“每一次教研都有思想的碰撞，每一次碰撞都见证着成长与收获。”教学无止境，教研促成长。为了进一步带动教师专业成长，全面提高教师素养，10月19日上午，合肥九中政治组开展集体备课大学科组活动，三个年级备课组同聚一堂，伙伴分享，同思共研，勾勒出思政学科教研的新图景。
“集众智，共成长”，合肥九中政治学科主任余海燕用这六个字拉开了活动的序幕。根据前期规划和准备，本次大学科组活动共有三位老师进行微讲座。讲座内容围绕2023年高考试卷分析、参加市赛心得体会、“双新”实施案例分享等内容展开，深入浅出，生动详实。
“有两样东西，人们越是经常持久地对之凝神思索，它们就越是使内心充满常新而日增的惊奇和敬畏：我头上的星空和我心中的道德律。”崔亚丽老师以康德的名言导入她的微讲座。头顶的星空会让人保持一种持续探索的好奇心，脚踏实地才能满足好奇心的需要，这正是教师参加各类教育教学比赛的意蕴所在。崔老师以自己近几年参加市级各类比赛的实际经历，现身说法，从为什么参赛、怎样准备比赛以及个人参赛的反思等三个方面展开她的分享。一次磨练有一次的成长；一分付出也会有一分的收获。崔老师提到，比赛不仅仅是竞技的过程，更是提升自己、修炼自身的过程。优异的比赛成绩来之不易，既凝聚着教研组集体的智慧，更有参赛教师个人成长的积淀和辛勤的付出。
作业是课堂教学的延伸，是教学工作不可缺少的一个基本环节。方敏老师结合自身参加市级“大练兵、大比武”比赛的经历带来了大单元作业设计的微讲座，分享了她在进行大单元作业设计时的所感所悟。方老师强调，要以优化作业设计为支点，带动教学方式和学习方式的转变，充分发挥作业的功能，从小作业中获得大智慧。
高考是教学的指挥棒，“双新”背景下如何发挥高考试题对教育教学的导向作用？高思琴老师围绕高考命题趋势、命题思路、高考试题分析进行了分享，并立足考点，结合学校学情，给出具体详尽、切实可行的备考方略，把对高考的研究成果自然回归到日常备课和课堂教学中，为老师们的教学指明了方向。心中有方向，脚下才有力量。在场老师表示收获满满，对日常教学有很强的指导作用。
三位老师分享完毕，本次活动也走到了尾声。“乐教、善导、厚生、示范”，余海燕引用合肥九中的八字教风高度概括了九中政治人的风采。近些年来，政治组取得了一系列骄人成就，在省市级各类比赛中展露了头角，在学校各级各类岗位上发光发热。喜人成绩的背后是政治组老师们的可信可敬可靠、乐为敢为有为。本次大学科组活动为组内教师搭建了学习交流的平台，凝聚了学科力量，为教育教学赋能、提质、增效。“加强高效课堂建设，只有进行时，没有完成时”，余海燕寄语政治组全体老师，希望老师们在教研活动中聚合力量，萃取方法，促进自身的专业化发展，全力打造高效课堂。
活动落幕，奋斗不止。政治组全体老师将时刻牢记思政教师的使命担当，以德立学、以德施教，不断守正创新，推动课堂教学改革，打造有深度、有温度、有力度的思政课，为提升教育教学质量而不懈努力。
稿件来源：政治组
图片：政治组
撰稿：叶倩
一审：余海燕
二审：徐珺
三审：张永剑
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