2022年8月22日,合肥九中校本培训已进入第二天,全校老师分学科进行专题培训。此次培训特邀了合肥市教科院化学教研员陈文静主任。参加培训的老师除了合肥九中全体化学老师外,还有金牛中学的五位化学老师全程参与。
陈文静讲座主题为《增进学科理解,落实学科素养》。她首先从今年的几道化学高考题谈起,带领老师们领悟高考内容改革方向,建议老师们要依标教学,减少机械刷题,根据学情合理地设计教学。对于如何增进学生的化学学科理解能力,陈文静列举了一系列极具迷思的问题,如钠与盐酸反应一定快于水吗?金属性和金属活动性一样吗?同浓度的醋酸钠和碳酸氢钠溶液谁的碱性强……这些问题带领老师们对学科问题进行深度思考,追寻知识的本源。通过《乙醛》一课的核心问题与活动设计归纳出课堂教学的要点,即课堂教学要以真实情境的问题为依托,引领学生建构“结构化”的化学知识,要基于“学习任务”引领学生开展以化学实验为主的多种探究活动,激发学生深度思考。整个讲座干获满满,有理论,有鲜活案例,也有发人深思的问题,引起老师深入理解并思考学科问题,为广大教师培养学生高阶思维能力提供了思路和方法。
道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。教育路上,我们一路学习,一路坚持,一路成长,定会遇见更好的自己,九中学子也一定遇见最美的教育!
来源:化学组
图片:办公室、化学组
撰稿人、一审:张传菊
二审:徐珺
三审:张永剑
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