赛课展风采 观摩促成长 ——合肥九中高一语文组观摩合肥市“大练兵、大比武”第二阶段比赛

为进一步提升教师的专业化成长，促进教师加深对新课标、新教材的把握，3月21日下午，合肥九中高一语文组赴合肥三中观摩合肥市“大练兵、大比武”第二阶段比赛。本次比赛的内容为参赛选手自选高中语文必修下册第四单元的任一课时进行有生上课。

1号参赛选手的课时标题为《多维审视、理性判断——辨识媒介信息》，课堂主要分为三个活动。活动一为“初读信息识真伪”，给学生提供信息，引导学生辨别真伪并说明理由，进而梳理学生的答案并归纳总结；活动二为“多维审视练火眼”，在生动有趣的课堂活动之后，引用苏轼《石钟山记》“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”为结；活动三为“理性判断明价值”，深入分析观察者与叙述者之间的关系，深入挖掘辩、析、判的关联，深入启发学生思考。

2号参赛选手的课时标题为《辨析媒介信息——信自远方来》，课堂以66年前的一位三中老校友的来信为起，以“给老校友回信”为活动，串联起辨识信息方法的学习，最后落脚于时代呼唤理性，时代呼唤真善美，时代总是把历史责任赋予青年。

3号参赛选手的课时标题为《聚焦媒介语言，融入信息生活》，课堂也是由三个主要活动构成。活动一：“逍遥津变了——与媒介初相识”，赏析报纸、抖音、美篇多个平台对逍遥津宣传的语言风格的不同；活动二：“我看逍遥津——媒介标题我来品”，重点分析标题的语言风格；活动三：“我赏逍遥津——媒介文字我来写”，由学生根据本课所学进行创作，展示自己的作品。

在上课过程中，各位参赛教师灵活组织课堂教学活动，生成真正以学生为主体的课堂。学生在课堂中积极主动参与课堂学习活动与学习任务，学有所得，提升了自身的语文核心素养。在听课过程中，合肥九中老师们仔细聆听，详细记录，感受各位参赛教师的语文课堂魅力，感受信息时代下语文生活的魅力。

来源：高一语文组

图片：高一语文组

撰稿人：李颖欣

一审：单丹丹

二审：徐珺

三审：张永剑