教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视教师队伍建设,在不同场合多次强调教育事业的重要意义,对广大教师提出殷切期望。多年来,合肥九中坚持实施并不断完善青蓝工程系统,将富有教学经验的骨干教师进行日常教学活动中的“传、帮、带”引导。为了充分发挥学校骨干教师的示范作用,促进青年教师快速成长,提升“双新”实施中教师队伍的整体素质,10月12日下午,合肥九中举行2022-2023学年度教师青蓝工程启动会。会议由校党委委员、副校长张永剑主持,教研室、教务处、高一高二年级主任和70多对青蓝工程师徒参加会议。
会上,教研室主任雕玲为青蓝工程指导教师及青年教师解读《青蓝工程实施方案》。她从指导思想、实施方式、帮带目标、帮带内容及要求和相关管理考核几个方面对“青蓝工程”活动进行了细致讲解,明确了师徒双方的义务和职责。
学校在充分了解各骨干教师的教学经验、教学能力的基础上研究并公布了青蓝工程师徒结对的名单,旨在对青年教师提供更具有针对性的精准帮扶。会上,师徒双方签订《青蓝工程结对协议》,张永剑、雕玲为指导教师代表颁发《青蓝工程指导教师聘书》。薄薄的协议承载着师傅倾囊相授和青年教师孜孜好学的宝贵精神;红色的聘书,是信任,是荣耀,更是一份责任。期待新教师在师傅的带领下,逐步成长。
紧接着,青蓝工程指导教师代表杨新宁发言。他从自己的教学经历出发,阐述了自己从徒弟成长为师傅过程中的心得体会,并将自己的几点学习方法分享给青年教师们,承诺将无私地帮助和关心青年教师,为学校教育发展贡献自己的一份力量。
随后,青蓝工程青年教师代表赵迎迎做心得交流。她提到了作为刚站上讲台的青年教师,自己在教学生活中会出现的诸多困难,表达了青年教师迫切需要专业指导与帮助的需求,并表示将抓住成长机会,虚心向师傅请教,尽快成长为一名师德高尚、专业过硬的优秀教师。
最后,张永剑作总结发言。他带领与会成员共同学习该次会议的会务资料,从国家对教育事业的重视、学校对青蓝工程的正视层面突出了青蓝工程活动的重要意义。他强调了青年教师的成长直接关系到学校的未来发展,说明了学校实施青蓝工程的迫切性,并对青蓝工程的工作提出了具体要求。他希望师徒们携手成长,要求骨干教师真正负起责任,言传身教,率先垂范,毫无保留引领青年教师;青年教师们主动学习,心怀感恩,不断提高自身的教育教学水平。
(来源:教研室 撰稿人、一审:徐珺 二审:何羚杰 三审:张永剑)
扫一扫在手机打开当前页