为加强教师之间相互交流学习，提高课堂教学质量，优化整体教学水平，本着“以研促教，合作共赢”的教育教学理念，8月29日，合肥九中高一、高二地理教研组举行了教学教研活动，高二地理组组长章玲老师全程指导。
四位青年教师先后进行无生上课，余鸿博所讲解的《宇宙中的地球》以微信界面进行导入，各环节紧紧相扣，脉络清晰，亮点频出；余紫月以贴近生活的案例导入新课《地球的自转和公转》，紧扣课程标准，以学科核心素养为出发点，着重培养学生分析问题、解决问题的能力。柯毅美则从大概念出发，设计“各地学生上学时间的差异”的大情境来贯穿整节课；陈旭琴以合肥的昼夜长短变化为切入点，结合学生的生活实际进行授课，能够更好的培养学生的地理核心素养。
在整个教研活动中，大家各抒己见，畅所欲言，为如何开展高效课堂提出了许多意见。章玲老师及时点评，做到有问题当堂解决，对于《地球的运动》这节课，她建议可以引导学生从总星系-银河系-河外星系-太阳系-地月系-地球的角度贯穿整节课的内容，对于《地球的运动》大单元教学，要充分挖掘课程资源，以一个情景串联本单元的内容，做到课程逻辑严密，环环相扣。
凝心聚力，研学互促，本次教研活动安排合理，注重效率，几位青年教师以构建精彩课堂为目标，促进了高效课堂教学实施。通过本次教研活动，地理组青年教师加强了对新课标、新课程、新教材的学习，对大单元教学有了更深刻的认识，在说课评课活动中互相学习，不断完善自我，进一步提升了自身的教学水平。
（来源：教研室 撰稿人、一审：余紫月 二审：何羚杰 三审：张永剑）
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