合九教研 | 笃学蓄力、积蕴九中 ——记合肥九中化学组青年教师教学教研专项校本培训

绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。8月26日到29日，合肥九中举行了为期四天的青年教师教学教研专项校本培训。

26日下午化学组进行了关于大单元教学的专项培训，学科主任张传菊以《氯及其化合物》大单元教学设计为例，带领青年教师熟悉了大单元教学的设计基本流程和思路，重点讲解了单元主题规划和单元活动设计的一些策略和方法，让全组青年教师对新课程理念有了更深层次的理解。

27日和28日两天，化学组青年教师展开集中备课。经过全组教师的细心打磨和激烈讨论，最终高一年级老师制定了《物质的分类及其转化》和《离子反应》两个大单元教学设计典型案例，高二年级老师设计出《化学反应的热效应》大单元教学典型案例。

29日全天化学组在化学实验室一楼教室进行无生上课展示活动。八位青年教师准备充分，熟练运用多媒体信息技术，巧妙设计课堂活动，有效调动学生的学习兴趣，注重实验探究、证据推理等化学学科素养的培养。课后，张传菊和高二备课组组长王倩针对课堂上需要改进的地方提出了一些合理的建议，如知识点如何自然过渡便于学生接受，怎样整合知识便于学生理解消化等课堂设计技巧，旨在促进青年教师快速成长，站稳讲台，早日成为学校的骨干中坚力量。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。短短四天时间，青年教师在活动中展示了九中的风采，彰显着九中人独一无二的担当。相信每一位教师在日后的教学中，都会保持一颗谦虚的心，多请教、多学习、多交流，为专业发展蓄能。趁青春，正奋斗，鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。

 

 

来源：教研室  撰稿人：胡明禹 一审：张传菊  二审：何羚杰  三审：张永剑