绿树阴浓夏日长 同教共研促进步——合肥九中语文组暑期教研活动

      8月17日上午，合肥九中语文组全体教师来到巢湖二中，开展大单元教学设计与无生上课培训活动。合肥六中章茂华老师受邀莅临指导。

围绕统编版必修上册第三单元“文学阅读与写作”任务，上午，李颖欣、赵曼、吴明月、王睿四位老师进行了无生上课展示，四位老师以文学短评写作指导为课题进行同课异构，紧抓新课标语文核心素养，以多样的情境、有效的任务开展课堂教学。下午，马亚亮、邵帅、汪彬彬三位老师进行了高考命题展示，三位老师分析了近年来古代诗歌鉴赏题型的命题趋势，分享了古代诗歌教学理念与方法，并对自己的原创命题进行解读。

章茂华老师对各位老师的无生上课展示和高考命题展示表示了肯定并进行了点评，并分享了自己关于这一单元教学设计的思考。在设计活动课时，应提前思考“本次活动中学生难处在哪里？”“通过这次课我想解决学生写短评的什么问题，解决的效果会是怎样的？”“这节课和培养语文核心素养之间的联系是怎样的？”这三个问题。应始终坚持学生第一，关注学生学情，站在学生立场来进行大单元设计，避免有情境无知识、有任务无思维、有拓展无迁移、有活动无能力的课堂；应站在语文核心素养的高度来备课，强调知识间的迁移。

教研组长单丹丹老师宣布了本次大单元教学设计、无生上课展示、高考命题展示三项比赛的一等奖获得者，并强调在当前双新教学改革背景下，教师应抓住“学生核心”与“核心素养核心”，既要进行学习资源的整合，也要进行教学资源的整合，努力实现从“教语文”到“用语文教人”的教育方向转变。