群策群力，砺进共赢——历史组参加联合教研活动

   为全面深化基础教育课程改革，落实立德树人根本任务，深化对新教材的理解，探讨核心素养导向下的单元教学，合肥市第九中学历史组参加了5月10号由课程教材研究所组织的跨区域联合线上教研活动。

本次教研活动主要分为授课、评课，讲座三部分。在授课环节，三位来自不同省份的教师们分别完成对高中历史选择性必修二第三单元三课的讲授，在整个授课过程中三位老师都在抓住单元主线的前提下，对教材内容进行了有效的整合与取舍，注意选修教材和《中外历史纲要》间的结合，突出了大单元教学的理念。

历史学习离不开核心素养的培养，在整个授课环节各位老师通过形式多样的材料和丰富多彩的学生活动，尊重了学生课堂的主体地位，充分调动了学生的积极性，将历史学科核心素养在实践中真正落地。例如谈娟老师，运用多张图片对比的形式，展现变化，非常直观，有利于提升学生的史料实证和时空观念。在授课环节中，始终将中国和世界紧密联系在一起，强调人类命运共同体的重要性，有利于提升学生的家国情怀。黄一聪老师在第三部分设计总结性案例，讨论现代国际经济秩序下的冲突和矛盾环节，设计几种观点，并配以相对应的材料，由学生讨论选择观点，并说明理由，有利于培养学生的历史解释和唯物史观。

在安徽采用新教材大背景下，本次线上联合教研是吸收其他省份先进经验，提升教师对新教材理解，加深大单元理念研究的良机。合肥九中历史组将会继续努力，吸收各个省份优秀教师的经验，教好用好新教材，群策群力，砺进共赢。（撰稿、一审：高维嘉 二审：梁君华）