探索科学奥秘，点燃学习热情 -----合肥九中理化生实验开展中

基于“双新”改革对高中理化生实验教学提出高标准、严要求的大趋势，为了丰富学生的课堂体验，进一步激发学生探索科学奥秘的热情，为培养未来科技人才奠定坚实的基础，合肥九中新站校区、四牌楼校区理化生实验教学活动都在有条不紊的开展着。

本次实验教学覆盖了物理、化学、生物三门核心学科，旨在通过动手实践的方式,让学生深入理解理论知识，提升实验技能和科学思维能力。活动前，理化生实验老师与教研组精心策划，制定了详细的教学计划和安全预案，确保实验过程既科学严谨又安全有序。

在物理实验室，学生们分组进行了“测量纸带的平均速度和瞬时速度实验”。通过亲手操作实验器材，学生们亲眼见证了物理现象的发生，深刻理解了物理规律的本质，纷纷表示对物理学的兴趣更加浓厚了。

化学实验课堂同样热闹非凡，在老师们的演示的“氢氧化铁胶体的制备”“物质的导电性”“离子反应”等一系列基础化学实验在实验中，学生们不仅学会了基本的实验操作技巧，还体会到了化学变化的奇妙与魅力，激发了他们探索未知世界的好奇心，课堂上听取“哇”声一片。

生物实验室则成为了学生们探索生命奥秘的窗口。在这里，学生们通过显微镜观察细胞结构、进行还原糖和蛋白质的鉴定等实验，亲身体验了生物学的魅力。这些实验不仅让学生们对生物学的知识有了更直观的认识，还培养了他们的观察能力和科学思维方法。

理化生实验教学活动的顺利开展，得益于学校领导的重视和全体师生的共同努力。学校表示，将继续加大对实验教学的投入力度，完善实验设施条件，优化实验教学资源配置，为学生提供更多高质量的实验教学机会。

学生们积极参与实验教学活动，勇于探索未知领域，这是培养他们创新精神和实践能力的最佳路径。相信在不久的将来，这些怀揣着科学梦想的学生们定能在各自的领域发光发热，为国家的科技进步和社会发展贡献自己的力量。

撰稿：胡昊雯

一审：高淋

二审：蒋同斌

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