热烈祝贺合九学子在2024年合肥市信息素养提升实践活动中荣获佳绩

日前，2024年合肥市中小学生信息素养提升实践活动结果揭晓，合肥九中学子凭借良好的信息素养和创新实践能力在此次活动中荣获佳绩，共计10项作品获奖，其中一等奖作品2项，二等奖作品3项，三等奖作品5项，并有5项作品被推荐参加省赛，本次作品的获奖层次及数量在合肥市市属普通高中学校中名列前茅！

开赛以来，在学校信息处、年级部以及信息教研组的通力协作和精心组织下，高一高二年级学生积极报名参赛，信息教研组全体教师尽心尽力做好参赛学生作品创作全过程的辅导工作。在信息学科主任蔡勇老师的带领下，全体信息教师倾情奉献，在寒假时间，依托QQ交流群，首先对参赛学生们就各项目作品创作的选题来源、选题原则、作品制作方法技巧、作品制作要求进行了集中培训，并结合往届部分优秀作品的参赛经验，信息教师对所带班级参赛学生全过程的一对一跟踪指导。校级选拔由全体信息教师对所有参赛作品按照评价标准依次打分筛选出校级一等奖作品，再由指导教师督促指导校级一等奖作品的学生，对自己的作品进行不断修改完善并上报作品参加市级评选活动。在亲历这样一个完整的数字化作品创作过程后，参赛学生们纷纷表示自己的信息素养水平和创新思维实践能力均得到了提升。

从本次获奖作品的类别来看，合肥九中获奖学生作品主要分为数字创作和计算思维两大类别，作品种类也非常丰富，几乎涵盖所有项目小类。从获奖作品的选题和内容来看，学生能从学习和生活中挖掘创意，涉猎面广，作品制作手法别具一格，作品内容凸显出一定的实际应用价值和现实意义，这充分展现了九中学子“乐学、善思、敏行、有为”的优良学风。同时也彰显出合肥九中“明理、求真、开拓、创新”的优良校风。合肥九中将继续以教育信息化建设为核心，不断优化现有的教育信息化管理体系，努力打造成为具有鲜明特色的教育信息化示范校。相信在全体九中师生的共同努力之下，合肥九中必将在信息化教育领域取得更加显著的成绩，为社会培育出更多优秀的信息技术人才。

撰稿：越大娥

一审：蔡勇

二审：叶红林

三审：范玮