10月30日,合肥九中四牌楼校区的一堂语文课吸引了众多学生的目光。这堂课上,语文教师张恺婧为同学们带来了一次别开生面的课堂体验——通过亲自示范琵琶演奏,将《琵琶行》这首诗的艺术魅力展现得淋漓尽致。
在教授《琵琶行》这一课时,张恺婧老师打破了传统的教学模式,将自己的兴趣特长“琵琶”带到了教室里。课堂上,她不仅为同学们详细讲解了诗歌的内容,还亲自示范了“轻拢慢捻抹复挑”的琵琶指法,并弹奏了一段琵琶名曲,教室里回荡着琵琶的美妙乐音,同学们仿佛置身于诗歌中的场景,深刻体会到了“大珠小珠落玉盘”之妙。
为了让同学们更加直观地感受琵琶的魅力,张恺婧还将琵琶传递给了同学们。大家好奇又激动,一个个争先恐后地摸一摸、抱一抱这古老的乐器。很多同学表示,这是自己第一次亲眼看到真实的琵琶,感受到了中国传统民乐的独特韵味。
课后,张恺婧谈到,虽然自己已经多年没有练习过琵琶,技艺早已生疏,但为了让同学们深刻感受《琵琶行》中的艺术特色,体会我国传统民乐——琵琶的音乐魅力,她决定一定要将琵琶带到课堂里。她表示,直观的教学方式让学生能够身临其境的在课堂中感受,让同学们更加深入地理解诗歌的内容,充分激发了学生的积极性,让语文课堂“活”起来,“动”起来。
这堂“有声”的语文课不仅让同学们领略了《琵琶行》的艺术魅力,还让他们感受到了中国传统文化的博大精深,相信同学们一定会印象深刻,从而激发更多学生对语文和传统文化的热爱。
撰稿、一审:张恺婧
二审:周毅
三审:汪玉慧
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