华章辞旧岁，万象新征程。为了践行立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的时代新人，合肥九中积极探索基于核心素养导向下的多元作业设计模式，精心设计了“五育并举”的寒假特色作业，让学生在活动中促进德智体美劳的全面发展。
精美的手工小制作、各种图案的剪纸、笔墨苍劲的书法，无不展示着合肥九中学子的多才多艺、心灵手巧。
（一）向美而行，以美育人
笔墨写芳华，丹青送祝福。书画，视觉审美之艺术，中华传统文化之精粹。每一副书法作品都是孩子们对新春的祝福。
（二）巧剪窗花，乐迎新春
剪纸，是我国优秀的民间传统艺术，传承了中国深邃的传统思想和古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。红红的剪纸，是中国人年味的记忆，小小的窗花，是一份真诚的祝福。
（三）辛勤劳动，收获幸福
在寒假中，同学们纷纷走进厨房，投入到特色年夜饭的制作中，他们用一双双巧手奏响了一曲曲年夜饭的乐章，一道道精美菜肴先后搬上了餐桌，让家人们赞不绝口。味蕾上的满足、劳动中的幸福、阖家团圆的欢乐流淌在全家人心间。同学们通过自己的劳动来享受美食与团圆交融的幸福与快乐。
（四）倾心话语，欢度春节
在新春到来之际，孩子们为家长送上了温暖的祝福。
冬的积淀，只为春的绽放，一份份用心的寒假德育作业，展现了合九高一学生们丰富多彩的寒假生活，也展示了他们的智慧与美德，希望合肥九中的学子们在新春佳节之际，在实践中收获成长，在学习中传承文化！
稿件来源：高一年级部
撰稿：余紫月
一审：尹行锦
二审：姚昌丰
三审：范 玮
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