合肥九中：凝聚家校力量，共育学生未来 ——记2022-2023学年第二学期第一次家委会代表会议

为了搭建家校沟通平台，促进学校与家庭形成教育合力，2月17日，合肥九中2022-2023学年第二学期第一次家委会代表会议在立身楼一楼阶梯教室举行。校党委委员、教学副校长张永剑，校党委委员、德育副校长范玮，政教处主任马亚亮，高一年级部主任王传军，高二年级部主任周福远以及高一、高二年级家委会成员代表参会，会议由马亚亮主持。

会议伊始，张永剑致欢迎辞，对家委们的到会表示衷心的感谢和热烈的欢迎，并就学校教学工作进行交流发言。首先，张永剑向家委们介绍了安徽省高考综合改革政策，详细解读等级转换规则，将改革前后的不同之处进行对照分析。张永剑指出，合肥九中一直秉承充分满足孩子选择权的基本原则，在改革背景下，能够实现相对稳定下的选课走班。教学班和行政班合一，班级数大于等于三的选课组合实现分层教学，能充分延续传统教学管理模式的优势。部分小众的选课组合，采取“定4走2”的方式开展教学，实施“导师制”和“双班主任”管理模式，实现管理模式创新。之后，张永剑梳理了高一高二本学期教学活动安排，并强调各位家长不能单以学习成绩评价学生，不要打压孩子的兴趣爱好，要尊重孩子的意愿，坚持五育并举，持续发展。

会议第二项，校领导颁发年级家委会主席和副主席聘书并合影留念。

  会议第三项，高二年级家委会主席张慧代表发言。张慧提出，家委会是学校、家庭、社会联系的重要纽带。社会对人才的需求不断增加，教育资源的有效利用和家校沟通的重要性不断加强，要配合学校加强家校沟通，形成学校、家庭、社会三位一体网络。高中三年是特殊时期，孩子处于青春期，敏感、学业压力大。学校开展了系列家长学校活动，关心爱护孩子的身心健康发展，作为家委会成员也要支持学校各项活动，积极争取其他家长的支持，发挥好桥梁纽带作用。

会议第四项，高一、高二级部主任就年级部教育教学工作进行交流发言。王传军提出，上学期年级部全员参与学生管理，着力于学生的行为养成、班风创建、心理健康等工作，强化学生“四有”教育，共同营造了一个愉悦、宽松、和谐的学习环境。年级部重视思想教育，强化体育锻炼，促进学困生转化，关心爱护全体学生，留校期间井井有条、丰富多彩的生活让学生们备感温馨。上学期年级部全体老师在艰难的条件下完成了教学任务，这其中也离不开家长的理解支持，希望今后也能和各位家长携手并进，共同助力孩子的美好未来。

周福远提出，各位家长要重视孩子良好学习习惯的培养，搭好脚手架，鼓励、帮助孩子成长。高二年级部成立了学生自主管理团队，强化“一班一品”等大型系列班级精神内涵的建设，开展家长学校课程，帮助家长与孩子有效交流，并在各自班级发挥辐射效益。上学期加强了年级部的巡课，坚持做好每次大考的成绩分析会、表彰会、家长会，这学期还将开展“数学英才杯”、“物理振宁杯”、“语文横渠杯”等大型活动，同时做好青年教师的培养，办好让家长放心的教育。

会议第五项，范玮进行德育工作交流发言。首先，范玮对到来的家长表达了感谢，同时指出，想要孩子健康、全面发展，不能只靠做题，要多层次地关心指导，学会和孩子沟通谈心，无微不至地兼顾到孩子生活各个方面可能遇到的难题。范玮对合肥九中生活区的管理进行了介绍，照片中的生活老师正在为学生缝补衣物、包扎伤口、打开水、盖被子，这些工作细节都展现出了学校老师对孩子的爱意和呵护，从侧面反映出合肥九中在学生管理方面的用心、用情，能够让各位家长放心选择九中。其次，青春期的孩子需要陪伴，需要激励。范玮提出家长们育人要以身作则，做好示范作用，做好真情的陪伴与呵护。学生的教育与成长需要家长的参与，离不开家长的参与，相信有了家长的真心配合、老师的披星戴月、孩子的踏实肯干，大家一定都会有美好的明天。最后范玮表示希望家校能够形成合力，一起为孩子们的健康快乐成长保驾护航。

此次“零距离”沟通交流，使家委会代表对学校的各项工作有了更直观的认识，拉近了学校和家长们的距离。会后，有多位家长和参会领导、老师交流，并一同前往学校生活区参观。合肥九中会始终扎实做好各项工作，一如既往地把服务好学生放在重要位置，保证孩子在学校健康、快乐地学习成长，不辜负各位家长对孩子的期盼和对学校的信任，凝聚家校力量，共育学生未来！

来源：政教处

图片：钱晓雪

撰稿、一审：徐梦琨

二审：马亚亮

三审：范玮