以爱为弦，奏响育人华章——合肥九中举办"拨动心弦的艺术"班主任育人故事讲述活动

为深化立德树人根本任务，展现新时代班主任育人智慧，5月11日下午，合肥九中举办“拨动心弦的艺术”班主任育人故事讲述活动。10名班主任以真挚的情感、生动的案例，诠释了教育的艺术与温度，为全体教师呈现了一场关于爱与成长的深刻思考。活动由安徽省书香之家、语文学科主任单丹丹、安徽省博物院志愿者讲解员、合肥市学雷锋标兵、历史学科主任梁君华、合肥市优秀班主任杨中友，政教处主任马亚亮主持，全校青年班主任参与观摩。

活动中，参赛教师紧扣主题，以真实鲜活的案例、细腻动人的讲述，展现了新时代班主任的育人智慧。他们或聚焦学生心理疏导，讲述如何通过日常观察捕捉成长信号，在细微处化解学生的自卑与焦虑；或分享家校共育经验，展现用书信、家访搭建亲子沟通桥梁的温暖实践；或创新班级管理方法，以角色互换、主题班会等形式激发学生的自我成长动力。一个个故事既有对特殊群体学生的倾情守护，也有对班级共性问题的创新突破，既有春风化雨的耐心，也有拨云见日的巧思，彰显了班主任群体“以心灵唤醒心灵，以智慧启迪智慧”的教育理念。

活动现场，班主任们用“让教育发生在心灵共振的瞬间”“用耐心等待迟开的花蕾”等教育箴言，传递出以学生为中心的教育观，展现了精准把握教育契机、灵活运用教育策略的专业素养。这些实践探索不仅为破解"00后"学生教育难题提供了鲜活样本，更彰显了德育工作从“管理约束”向“心灵唤醒”转型的时代价值，为构建有温度的育人生态注入实践智慧。

本次活动通过真实可感的育人案例，展现了班主任队伍的专业素养与教育情怀。政教处主任马亚亮在总结中强调，学校将继续搭建德育交流的平台，推动育人经验从个体智慧转化为群体资源，让更多教师掌握"拨动心弦"的教育艺术，书写学校德育工作新篇章。

来源：政教处

图片：崔亚丽

撰稿、一审：崔亚丽

二审：马亚亮

三审：汪玉慧