从九中到科大：我的成长，有你们护航

亲爱的学弟学妹们： 

当我收到中国科学技术大学研究生录取通知书时，脑海中浮现的是合肥九中教学楼前那棵郁郁葱葱的香樟树。七年前，一个怀揣梦想的少年在这里启程；七年后，这个青年即将踏上崭新的科研之路。而这一切，都要从我在九中遇到的那些人生导师说起......

九中岁月：那些照亮我人生的恩师们

高一时我的成绩还算优秀，但进入高二后，因为心理压力导致成绩下滑。幸运的是，我遇到了一群用智慧与爱心为我护航的恩师。

物理魏昌山老师是我见过最从容的老师。记得有次月考我只考了68分，他却笑着说："罗乐陶，物理就像爬山，有人快有人慢，但最终都能看到同样的风景。"他的课堂从不赶进度，每个概念都要讲透。那些娓娓道来的推导过程，让我明白学习不是赛跑，而是修行。直到现在，我做研究遇到瓶颈时，耳边还会响起魏老师那句话：“静下心来，问题自然会解开。”

语文吴为老师彻底改变了我对文科的认知。他的课堂永远充满思想的火花，一篇《赤壁赋》能引出对人生际遇的思考，一首《雨巷》能探讨理想与现实的关系。吴老师常说："语文不是标准答案，而是认识世界的窗口。"这种思维方式让我在大学做科研时特别受益——很多创新点都来自于跨学科的联想。

数学杨向前老师是真正的思维魔术师。他从不直接告诉我们答案，而是用一个个巧妙的问题引导我们思考。有次解一道立体几何题，我卡壳了三天，杨老师只是轻轻提醒："换个角度看这个截面呢？"这个"换个角度"的思维方式，后来成了我解决所有难题的法宝。现在想想，我能在各类竞赛中获奖，全靠杨老师培养的这种思维习惯。

英语王礼莉老师的严格让我又"怕"又爱。她要求我们每天背诵30个单词，作业本上总是布满红色批注。但正是这种严格，让我的英语从拖后腿变成了优势科目。大学四六级我都是裸考高分通过，保研面试时流利的英语表达让导师眼前一亮——这一切都要感谢王老师的"魔鬼训练"。

生物汪苏南老师像春风一样温暖。高二时我生物成绩下滑严重，汪老师不仅课后单独辅导，还经常鼓励我："乐陶，你在实验设计上很有天赋。"正是这句话，让我重拾信心，最终选择了生物专业。她温柔坚定的教学风格，也影响了我现在带学弟学妹的方式。

化学陈文静老师是典型的"高效课堂"践行者。她的课节奏快、内容多，但神奇的是每个知识点都能讲得透彻。陈老师总能用生活化的比喻解释抽象概念，比如用"相亲"比喻化学键的形成。她雷厉风行的作风也深深影响了我，现在我做事特别注重效率，这都得益于陈老师的言传身教。

九中精神：让我在大学持续前行的力量

虽然大学期间联系各位老师不多（担心打扰他们），但九中全体老师教给我的学习方法和处世之道一直伴随着我： 

在实验室熬夜等待实验结果时，我会想起魏昌山老师那句"静下心来，问题自然会解开"；当研究陷入瓶颈时，吴为老师培养的跨学科思维总能帮我另辟蹊径；处理复杂数据时，杨向前老师教会的多角度分析方法让我事半功倍。

王礼莉老师严格的英语训练，让我在查阅外文文献时游刃有余；汪苏南老师的鼓励式教育，教会我在失败时依然保持信心；而陈文静老师雷厉风行的工作作风，则让我学会了高效管理科研进度。

这些宝贵的品质，不是某门课的考点，却是让我受益终身的财富。九中的老师们用各自独特的方式，在我身上留下了不可磨灭的印记，最终汇聚成现在的我。这些无形的财富，比任何具体的知识都更珍贵。

今日九中：更好的平台，更大的梦想

去年回母校参观新校区时，我被深深震撼了： 

硬件设施全面升级：全新的生化实验室配备大学级仪器，智慧教室让互动教学更高效，现代化图书馆藏书量翻倍，还有专门的科创中心支持学生科研项目。 

教学理念与时俱进：现在实行"双导师制"，每个学生都有学业导师和生涯规划导师，这在我当年是想都不敢想的。 

校园文化更有温度：看到学弟学妹们在新建的休闲区讨论问题，在标准化运动场上挥洒汗水，我由衷地感到：现在的九中人，拥有了更好的成长环境。

给学弟学妹的知心话

九中的老师是你们最宝贵的财富：他们不仅教书，更在育人。毕业多年后，你们会明白这种教育有多珍贵。 

不要被一时的成绩定义：我的经历证明，只要保持努力，人生处处是逆袭的机会。 

善用九中提供的一切资源：无论是老师的指导，还是学校的平台，都能为你们的未来铺路。 

站在人生的新起点，我最想说的是：选择九中，是我最正确的决定之一。在这里，我不仅学到了知识，更遇到了改变我一生的人。如果你也渴望在一所既有深厚底蕴又充满活力的学校成长，合肥九中，一定会是你梦想起航的最佳港湾！我爱九中，学弟学妹们一定要加油呀，我在中国科技大学等你呦。

图片、撰稿、一审：罗乐陶

二审：王睿

三审：汪玉慧