暖家、强师、谋远！九中这场期末教职工大会超有料

2月8日下午，合肥九中2025年秋季学期期末教职工大会在新站校区庐州学堂如期召开，全体教职工齐聚一堂，回首一学期的耕耘硕果，共话学校高质量发展新篇。现场教职工们凝神聆听，在环环相扣的议程中，既真切感受到学校对教职工的暖心关怀，更在成长分享与发展部署中找准了前行方向。党委副书记、校长张永剑，党委委员、副校长范玮、汪玉慧、周毅出席会议，大会精心设置工会汇报、教师代表分享、校领导部署总结、颁奖表彰等环节，各环节紧扣学校发展核心与教职工成长需求，层层递进为学校接续发展凝聚起同心同向、同频共振的教育力量。本次大会由校办主任王睿主持。

筑家凝情强根基 工会履职赋新能

作为合肥九中“家文化”的核心链接者与坚定执行者，校工会始终是教职工最坚实的“娘家人”，将工会年度工作汇报作为大会开篇，既是对一年来服务教职工工作的系统复盘，让全体教职工清晰感知这份暖心守护，更是为后续民主治校工作推进筑牢组织根基。校工会主席陈昌松以“同心筑梦 服务赋能 谱写大合九高质量发展新篇章”为主题作学期工作汇报，全面梳理了工会在校党委的指导下在深化民主管理、保障职工权益、繁荣校园文化、传递组织温暖等方面的扎实举措与亮眼成效，一个个具体行动、一项项暖心成果，让全体教职工在细数中感受到学校对教师幸福感、归属感的用心培育。陈昌松表示，工会将始终贯彻党委决策，坚守服务初心，持续倾听教职工心声、回应教职工期盼，而即将启动的工会与教代会换届改选工作，更将进一步完善学校民主治校体系，让“家文化”在规范建设中愈发醇厚，让每一位教职工都成为学校发展的参与者、建设者与受益者。

强师铸魂传薪火 榜样分享启成长

教师是学校发展的第一资源，自2021年迁至新站校区后，合肥九中青年教师占比已近70%，成为学校发展的中坚力量，青年教师的成长速度，直接决定着学校的发展高度。基于这一师资发展现状，大会特设中青年教师代表发言环节，精选两位深耕一线、各有建树的优秀青年教师代表，以最接地气的一线实践、最真实的成长感悟，解答教师成长路上的共性困惑，为全体教师搭建起互学互鉴、共同提升的交流平台，让榜样的力量激活教师队伍成长的内生动力。 地理学科主任、骨干班主任、合肥市骨干教师、安徽省优质课一等奖获得者尹行锦老师，以“一肩风雨，满目繁花”为题，结合自身专业成长、中层履职与班主任工作的多元实践，娓娓道来从深耕课堂的“匠心”到引领团队的“公心”的视野拓展，诠释了教师在团队支持中成长、在陪伴学生中收获的教育情怀，让在场教师读懂了成长背后的坚守与沉淀；信息技术组青年教师、全国通用技术比赛二等奖获得者张馨蕊老师，以“砺技于赛，润教于心”为主线，细数全国赛事背后方案设计、反复试作、跨省参赛的打磨历程，生动展现了青年教师不畏挑战、精益求精的钻研精神。两位教师的分享，既道出了一线教师的成长心声，更彰显了九中教师队伍薪火相传、精业笃行的精神风貌，为全体教师尤其是青年教师的专业成长，提供了可学可鉴的鲜活范本。

谋局定向抓落实 条线深耕固底盘

学校办学治校的各条线工作，是高质量发展的重要支撑，唯有各领域协同发力、精准施策，才能为学校发展筑牢坚实底座。大会第三项议程，三位分管副校长依次立足后勤保障、党建德育、教学教研核心领域，作工作总结与未来部署，通过条分缕析的复盘梳理成效与短板，以精准靶向的规划明确新学期工作重点与实施路径，推动各条线工作提质增效、协同发展。

副校长周毅聚焦后勤保障与服务工作，总结了学校在食堂管理、校园环境、工会服务及校区建设等方面的进展，后勤工作是学校办学的基础保障，其精细化、智能化水平直接关乎师生在校体验，为此他强调，将持续以服务师生为中心，进一步优化校园环境，提升后勤管理效能，为学校高质量发展筑牢坚实的后勤底座； 副校长汪玉慧系统回顾本学期党建、宣传与德育工作成效，围绕党建引领、文化育人、立德树人、课程育人、活动育人与学生自治等六大方面展开梳理。德育是教育的根本，面对新时期学生的新特点、新需求，她提出要深化学生特点研究，加强德育人文关怀，建强育人阵地与队伍，推动德育、心育与思政教育深度融合，坚守育人初心，深入细致育大德，促进合九学子全面而有个性地成长； 副校长范玮以“夯实基础、提质增效”的教学主线和“深耕细研、赋能成长”的教研路径为核心，全面总结本学期教育教学与教研工作，教学教研是学校的核心工作，他强调必须始终坚守教学中心地位，聚焦内涵发展，未来将持续提升课堂教学质量、优化学科教研生态、完善备考策略机制、加强教师队伍建设，为新学期教育教学质量的全面提升筑牢基础，进一步擦亮九中教育品牌。

登高望远擘蓝图 凝心聚力向未来

作为学校发展的顶层设计，张永剑校长的总结发言既是对一学期办学成果的全面复盘，更是对新时代教育发展命题的深刻剖析，为学校长远发展锚定核心方向，而同步开展的师德师风部署、教学比赛颁奖，更是从思想引领与榜样激励层面，凝聚全员奋进合力，让全体教职工明确使命、鼓足干劲。 张永剑首先系统梳理了本学期学校取得的显著成就，社会声誉与办学品质持续提升，五育并举成效显著，教科研与教师发展扎实推进，一校三区集团化办学发展格局更加清晰，一系列成果让全体教职工倍感自豪与振奋；随后，他深刻剖析了新时代教育发展面临的三大时代命题，结合教育发展趋势与学校办学实际，提出办学理念必须更新，坚决告别“内卷”与“假努力”，专业育人关注每一个学生的真实成长，办学行为必须规范，严守政策红线依法依规办学，更要主动拥抱人工智能对教育的重塑，教师积极学习的同时坚守育人温度，实现从“教书”到“育人”的角色升华；面向未来，他紧扣学校发展核心与教职工成长诉求，提出六项行动重点，坚持党建引领，让党的教育方针成为学校发展的根本遵循；加速特色发展，全力推进工程特色学校建设与申报，打造九中办学名片；推动教师成长，营造“鼓励先进、包容试错、杜绝躺平”的良好氛围，搭建多元成长平台，让不同阶段的教师都能找到发展方向；优化职称与职级晋升机制，加强专业指导、完善制度设计，切实保障教师梯队健康发展，解决教职工最关心的职业发展问题；做好工会与教代会换届改选，进一步夯实民主治校根基，让“家文化”在民主建设中走深走实；深化校园文化建设，深入挖掘“横渠文化”内涵，持续营造温暖、团结、和谐的校园氛围，让教师能够安心从教、幸福育人。

张永剑还就师德师风工作作出专项部署，强调师德师风是教师的立身之本，要求全体教职工坚守教育初心、恪守师德规范，以高尚的道德情操与坚定的思想站位，为学生成长树立榜样。 随后，校领导班子为在“思政铸魂·美育润心·智启未来”合肥九中2026年智慧课堂教学比赛中获奖的教师现场颁奖，以榜样表彰激发全体教师的教学教研热情，让深耕课堂、勇于创新成为九中教师的共同追求，这一环节也与前文强师赋能的大会设计初衷一脉相承，以实际行动为教师成长鼓劲赋能。

大会落幕，步履不停，青年教师们直言，这场大会不仅让自己看到了学校对青年教师成长的重视与用心，更从榜样分享和发展部署中找准了职业成长的清晰路径，“学校把我们的成长放进了发展的每一步，让我们觉得奋斗有方向、有底气”；资深教师则表示，从工会的暖心服务到学校的长远规划，感受到了九中“家文化”的温度与学校高质量发展的决心，更愿与青年教师并肩同行，传好教育薪火。

耕耘有时，未来可期，全体九中人将带着此次大会的温暖与坚定，把“家”的归属感化作育人的动力，把成长的方向融入教学的实践，把发展的规划落到实干的实处，以行耕不辍的坚守、精业笃行的追求，在立德树人的教育沃土上深耕细作，在时代教育的浪潮中勇毅前行，共同书写合肥九中高质量发展的崭新篇章，让教育的希望在九中的沃土上生生不息。

撰稿:王睿、叶倩

一审：王睿

二审：汪玉慧

三审：张永剑