近日，从中国科学院合肥物质科学研究院强磁场科学中心传来喜讯，合肥市第九中学高二年级的两位优秀学子——来自5班的暴展文同学和孙天祺同学，顺利通过“英才计划”结题答辩，收获了属于他们的荣誉证书。这一年来，他们潜心钻研，不仅收获了前沿知识，更以出色的表现为学校的工程教育特色增添了浓墨重彩的一笔。
高二5班的暴展文
高二5班孙天祺
回首耕耘路：从实验室到答辩台
自入选“英才计划”以来，暴展文和孙天祺便将大部分课余时间投入到了紧张而又充实的科研实践中。依托科学岛强磁场科学中心这一国家重大科技基础设施平台，两位同学在导师的指导下，围绕相关课题开展了为期数月的探究性学习。
对于这一年的收获，暴展文同学感慨良多。他说道：“通过本次‘英才计划’的课题研究，我不仅收获了超导领域的具体知识，提升了我解决复杂科学问题的综合能力，更从各位导师和辅导员的言传身教中学习了严谨的治学态度，一丝不苟的实验精神。我将带着这些宝贵的经验和感悟，在未来的科学道路上继续探索。”
决胜答辩场：游刃有余展风采
2025年12月19日，是见证成果的重要时刻。当天下午13:50，暴展文和孙天祺准时来到科学岛现代科技馆二楼，参加在此举行的“英才计划”实验汇报答辩。在签到和抽签环节后，暴展文抽到了7号，孙天祺则紧随其后为9号。
随着活动的进行，现场气氛逐渐紧张。暴展文阐述的很快，条理清晰，在台上滔滔不绝，讲到哪走到哪指到哪，让人不禁想起《庄子》所言‘得心应手，游刃有余’。他的表现赢得了不少掌声。
紧接着孙天祺，迅速调整状态。站在台上，面对评委老师们专注的目光，他打开PPT，从研究背景讲到数据分析，声音由平稳变得坚定。他表示：“随着内容的展开，我的紧张情绪逐渐被自信取代，每一个图表、每一组数据都是为我的努力作证。”
答辩结束后，科技馆杨主任上台致辞，对同学们的研究表示了肯定，并寄语大家保持这份探究精神，将课题研究继续深入开展下去。
感悟科研魂：严谨治学筑基石
能够深入国家大科学装置，亲身体验顶尖科研环境，这让两位学子倍感珍惜。在答辩结束后的交流中，孙天祺同学特意表达了对平台的感谢：“衷心感谢中国科学院合肥物质科学研究院强磁场科学中心提供的实习机会，能在真实的科研环境中学习和实践。从研究方向的确定到具体问题的解决，都离不开导师们的耐心讲解和鼓励。这段实习经历不仅让我对国家重大科技基础设施强磁场装置的工作原理有了深入地理解，更培养了我们的科学兴趣和探究精神，成为我们成长中宝贵的财富。”
展望未来路：工程特色育英才
暴展文和孙天祺同学的成功答辩，不仅是个人能力的体现，更是合肥九中大力推进“工程特色”教育、探索拔尖创新人才培养路径的生动缩影。近年来，合肥九中坚持深化教育教学改革，积极与高校、科研院所（如科学岛）建立深度合作机制，通过“请进来、走出去”的方式，将前沿的科学知识和严谨的工程思维引入高中课堂。
从邀请科学岛杜海峰教授、合肥工业大学唐晓凤副教授等开展“科学家进校园”科普报告，到学生亲身参与的课题研究，九中学子正逐步实现从知识学习到科学探究的跨越。此次两位同学在“英才计划”中的优异表现，将激励更多九中学子投身科学，勇于创新。合肥九中也将继续依托各类优质资源，厚植工程教育沃土，助力更多学子在未来的科技蓝海中乘风破浪。
撰稿、一审：王莹莹
二审：王兴
三审：范玮
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