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课改做实与理想并行

来源: 作者: 管理员 日期:2018-09-01 10:09:32

     8月21号下午,赴华中师范大学参加暑期培训的我校骨干教师迎来了武汉大学教育科学研究院的陈峥老师的精彩讲座。陈峥老师讲座的主题是高考眉睫下的高中课程改革:工具理性及其超越。
    陈老师指出,工具理性表明高中课程改革的目的和手段,而超越意味着我们不能匍匐在现实之下,同时要有理想和信念。陈老师首先分析了高考改革对学生及对学校的影响,引发课程改革,接着向参加培训的老师们详细介绍了课改的基本思路,分别是现实分析、课程理念、发展目标、课程结构、课程设置、课程开发、课程实施、课程管理和课程评价共九个方面。在高中阶段,学生面临升学的压力,不能像小学时代生长,而需要更多的考虑发展。高中的学校也是如此,陈老师鼓励中学进行简明的SWOT分析,找出自身的优势、机遇、劣势和挑战,进而在如今的课改大潮中占得先机。“做真人,成英才”是九中的办学理念。课改的发展目标来源于理想和现实的交叉地带,学校的发展目标的核心仍是学生的发展目标。九中力争用完整的现代教育塑造高素质的现代人,这显示出九中的发展目标。同时,让优秀生“冒尖”,让普通生“上线”表明了具体目标。在课程设置上,陈老师指出国家课程和校本课程的区别,提醒老师们注意。国家课程是静的,具有基础性、系统性和共同性;校本课程是动的,具有多元性、综合性和探究性。因此,时刻立足本校实际,思考到底应该给学生什么,让学生的青春飞扬,以学生为主题开发课程。最后,陈老师带大家回顾整个课改思路,寄语老师们能有所收获。 (孔慧 供稿)