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听课评课,共同成长

来源:地理组 作者: 陈绪琴 日期:2020-09-15 19:04:39

——地理教研组新学期第一次公开课研讨活动

2020年9月15日上午,地理教研组举行了校本示范公开课的前期磨课研讨活动。本次公开课由陈绪琴老师执教,教学内容为必修第一册第一章第三节《地球的历史》。

陈老师从记录人类历史的历史书为切入,将科罗拉多大峡谷比喻为“活的地质史教科书”,将地层比喻为书页,化石比喻为文字,用编年体的朝代记录方法来比喻地质年代表,从而串联整个课堂内容,最后用翻阅“活的地质史教科书”——科罗拉多大峡谷来揭开地球的演化历程。

课程中,陈老师设计了两个学生活动,通过对材料的分析,让同学们掌握如何通过化石反映地理环境,并且依据材料与大量丰富图片的展示,引导同学们对地球历史的演化历程从植被、动物、矿产和海陆变迁四个角度进行归纳。

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课程最后陈老师通过“以史为鉴,可以知兴替”说明:人类历史在漫长的地球历史中其实微不足道,因此观察恐龙等生物的灭绝可以得出“人类应保护环境,如果再继续破坏环境,一定会将自己推向灭绝的深渊”的观点,充分渗透人地协调观。

课后,教研组在二楼会议室对本节公开课进行了评议磨课。老师们分别从设计思路、内容取舍、课件制作、活动设置、教学素材、课堂氛围等方面提出了优化建议,为下周的校本示范课展示打下基础。

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