青年教师提升教学力，校本培训助力新学期启航

8月26日至29日，合肥市第九中学举办了为期四天的青年教师校本培训。此次培训旨在加强青年教师的备课能力与教学水平，确保新学期教育教学工作的顺利开展。

26日下午，分学科集体备课活动在各个学科集体备课室拉开帷幕，学校邀请各学科教研组的资深专家为青年教师们进行备课指导和专题讲座。专家们不仅分享了丰富的教学经验，还提供了多种教学策略和方法，帮助青年教师更好地理解课程内容及其传达方式，同时，专家们就如何有效利用教学资源、创新教学方法等方面也进行了深入讲解和交流。

27日和28日上午，参与培训的青年教师分组在备课室进行集体备课。他们他们根据即将到来的学期的教学计划，系统地准备第一周的教学内容，并围绕开学第一周的教学内容展开深入讨论，从教材分析到课堂实施细节，每一环节都进行了严谨的梳理和准备。这一过程不仅增强了教师之间的协作，也提高了他们对课程内容的掌握和运用能力。

28日下午安排的活动尤为引人注目。青年教师们在无学生的环境中模拟上课，这是对他们教学技能的一次重要考验，不仅测试他们的教案设计能力，也考察了他们的表达和控场能力。随后各学科资深教师对青年教师的表现进行点评，从课程设计、教学互动到课堂管理等多个方面提供了宝贵的反馈和建议。

通过这次紧张而富有成效的培训，合肥九中的青年教师们有了显著的成长。他们不仅提升了个人的教学设计能力，也加强了对课堂教学流程的控制能力。更重要的是，这次活动增强了教师之间的相互理解和支持，为新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础。

合肥九中一直致力于提升教育质量和教师专业发展，这样的校本培训是学校持续推动教育创新与教师成长的重要措施之一。此次校本培训是学校对教师专业成长重视的体现，也是提升教学质量的重要举措。通过这样的活动，青年教师可以快速提高自己的业务能力，更好地适应学校教育教学的需要。

撰稿：陈绪琴

一审：陈绪琴

二审：何羚杰

三审：范玮