春意盎然生万物，集思共进促教研 ——合肥九中生物组开展“实验教学说课大赛”经验分享会

为响应合肥市教育科学研究院开展的“2024年合肥市中小学实验教学说课大赛”，实现教学教研的“整体优化”，提升教师教学、教研水平，合肥九中生物组教师于2024年4月16日齐聚一堂，开展“实验教学说课大赛”的经验分享会。会议由生物学科主任汪勇主持，副校长范玮到会指导。

2023年合肥市中小学实验教学说课大赛市一等奖获得者程慧老师，详实地分享了她参加比赛的经历。她说：“要创新，但不能为了创新而创新”。

想要在比赛中获得好成绩，创新是必然的。但要选择出一个既有亮点，又能脚踏实地完成的课题是不容易的。在经过不断推敲琢磨，程慧落脚课本教学，最终确定了一个新颖而又趣味十足的课题“菠萝为何吃起来会‘蛰嘴’——蛋白酶活性探究实验”。

对于这一点，2023年合肥市中小学实验教学说课大赛市二等奖获得者陈鹏月老师也深有同感。不过不同于程慧的聚焦生活，她的创意聚焦社会，来自于引人注目的“超级细菌”。

面对丰富多样的抉择，时间的把控是必要的。“课题的选定虽困难，但也应果断。时间决定了学生们探究实验的最终深度。”汪勇的提醒十分关键。这是他作为一名资深教师的经验之谈，亦寄托着他对青年教师的殷切期望。

除了选题，在两位老师的分享中，“以学生为主体”、让学生“做中学”是她们的核心思想。学生的每一个举动都是有价值的，他们的错误是他们进步的基石，他们的成功是他们信心的来源。只有让学生“思考、设计、实践、改进”，实验教学才能达到相应的目的。

经验分享结束后，范玮提炼了两位获奖教师取得成功的五点原因：“有创新点”、“结合实际且易操作”、“以学生为本”、“以实际教学为根”、“不断完善与改进”。这五点原因加上她们自身对于教研坚持不懈的探索和持之以恒的精神，为她们自己、也为合肥九中取得了可喜可贺的成绩。

最后，范玮指出：合肥九中生物组高度重视此次实验教学说课大赛，以“赛”促“研”、以“研”促“教”。高质量的集体备课是促进教师成长强有力的助力，合九生物组将继续深度开展教学教研，以奋进昂扬的姿态追求更加卓越的成绩。

图片：张梦闻

撰稿人：张梦闻

一审：汪勇

二审：徐珺

三审：范玮