校际交流共成长，学习互鉴共进步 ——合肥九中与合肥六中共同体化学学科组同课异构活动

为研究“三新”背景下的化学课堂教学方法，有效提高教师的教学水平，促进校际之间的交流，2023年11月30日上午，合肥九中联合合肥六中化学组，在合肥六中菱湖校区乐之楼一楼合班教室开展了同课异构活动。合肥六中余宗越老师和合肥九中周艳老师以《沉淀溶解平衡应用》为题进行课堂展示。

余宗越老师以重金属离子对环境的污染问题引出课题，引导学生思考如何除去重金属铜离子，利用沉淀溶解平衡角度分析选择合适的试剂并设计相应的实验。余老师在课题设计过程中充分利用文献资料，具有较强的理论依据。

周艳老师以探寻电镀铜废水处理剂为线索，引导学生寻找合适的处理剂FeS，利用沉淀溶解平衡角度分析FeS与Cu2+的反应的程度，学生实验验证产物并得出结论。最后，周老师联系生活实际，总结方案，展望未来。

随后，余宗越老师与周艳老师就课堂教学设计思路进行阐述与反思，肯定优点的同时也找出后期有待改进的地方。

最后，合肥九中化学学科主任张传菊老师对两位老师的课程做出了详细的点评，同时以《三新背景下“沉淀溶解平衡”教学实践思考》为题做了分享交流。从新课标、新教材、新高考典例等多角度，对沉淀溶解平衡教学进行阐述和分析，紧扣科学素养，落实深度学习。

本次活动两位老师以饱满的精神风貌和扎实的教学基本功展示他们在三新背景下对新课程的理解。合肥九中始终保持着共生教育的理念，深刻把握“三新”背景的变革，提高化学教学水平，与学生共同进步，与同仁共同探究。路漫漫其修远兮，教学之路任重而道远，在拓宽化学教学的广度、开掘化学教学的深度上，砥砺前行！

来源：化学组

                     撰稿人：任兰

一审：张传菊

二审：徐珺

                       三审：张永剑