合力教研求真知 ——合肥九中高一年级语文组常规教研活动记录

阳春召我以烟景，大块假我以文章。4月25日下午，合肥九中高一语文备课组开展了每周二常规教研备课活动。本次教研活动由高一语文教师李颖欣主持，高一年级全体语文教师共同参与。

共析共享共进

为了进一步提升教育教学质量，及时了解学生的学习动态，高一语文备课组就本次期中考试语文学科考情、学情进行组内分析总结。蒋同斌老师分析了本学科试卷特点，组内老师共同探讨了试题分析和讲评的问题。基于本次期中测试语文学科的考情分析，共同讨论确定了下一阶段对策及建议：

1.试卷讲评精细化，侧重指导学生学会不同文本的常用阅读方法及解题方法，对答题规范化做具体指导，学会修正自己的答案；

2.试卷的阅读和写作题型及时进行同类型题目的强化训练；

3.对于语文基础特别薄弱的学生，课后个别指导，主要强化文言文和现代文的阅读理解能力和作文的审题能力。

精研大单元备课

感悟时代使命，抒写人生抱负。本次教研活动中，杨露介绍了必修下册第五单元的大单元教学设计。在本单元的学习中，老师要帮助学生了解作者所处时代的特征与社会问题，分析作者对社会的看法，理解作者所表现出来的时代使命和个人抱负。围绕“抱负与使命”，讨论当前我们所处的时代、社会，培养学生分析社会现象、思考社会问题的能力，启发学生思考自己应当具有怎样的抱负，承担怎样的使命。

杨露老师以无生试讲的方式在组内详细介绍了《谏逐客书》、《与妻书》的教学设计，组内老师据此进行教学内容的共研和教学环节的细化。通过这种一人主备，组内共磨一节课的方式保证备课教研与课堂教学不脱节，促进课堂教学高效化、科学化、系统化。

教研有道，探索无涯。日常备课常态化，教研教学高效化，高一年级全体语文老师将继续立足课堂，以研促教，且行且思！

来源：语文组

图片：语文组

      撰稿人、一审：王莹

二审：徐珺

三审：张永剑