内化于心，外化于行 ——合肥九中历史组参加新高考专题培训讲座

  2022年12月2日下午14：00—16：30，合肥九中新高考历史试卷命题解读专家报告分别在四牌楼校区和新站校区同时进行，学校特别邀请了教育部高中新教材试教团队成员、潍坊市高中历史教学能手、潍坊市高中历史学科领军教师、潍坊市高中历史学科基地马光贤名师工作室主持人马光贤担任主讲人。全体历史教师分别在四牌楼校区行政楼二楼会议室和新站校区行政楼11楼会议室准时参加这场线上报告会，会议由历史学科主任梁君华主持。

  马光贤老师通过真事、真情引发出几点历史教师的共同思考——平时备考：“考了个寂寞！”进一步提出：学生需求与高考目标；课堂应不应该讲方法与技巧；课程进度与学生接受能力等一系列现实问题。

  通过思考，马光贤老师提供了解决思路——研究新课程、新理念：研究历史课程标准，凝聚历史学科核心素养，更新教学内容，研制学业质量标准，增强对学生的指导性；研究中国高考评价体系：一核四层四翼，创设情景，解决情景问题；研究高考命题要求，精心研究高考真题，弄清楚高考是选拔性考试，理解高中历史教学的新理念。

  在交流互动环节，针对我校教师的提问，马光贤老师耐心的予以回答。马光贤老师提出了对高三复习计划的几点看法：一轮复习，不赶进度，到点到位，融选入必，对于不能整合入中外历史纲要的选择性必修内容再进行专题复习；二轮复习，专题复习，对历史进行大单元整合，融为一体；三轮复习，综合训练、全面提高，加强选择题的训练。

  研究，使新理念内化于心；实践，使新理念外化于行。通过此次新高考专题培训讲座的学习，九中历史组对新教材新理念有了更深刻的认识，为高三历史组复习备考提供了思路，指明了方向。相信在接下来的复习备考中，历史组能更好更高效地帮助九中学子明白高考考什么，学生该如何做，助力学生高考取得辉煌的成绩。

（撰稿人：殷军  一审：梁君华   二审：徐珺   三审：张永剑）