教而不研则浅,研而不写则空。论文写作和课题研究是教师将日常的教学活动向研究性实践活动转化的过程,是通过探究教育规律来提升教师素质、提高教学质量的最优方法。2022年12月8日,合肥市思想政治学科论文写作与课题研究专家讲座通过线上会议的方式如期而至,合肥九中政治组全体教师聆听了此次讲座。
本次活动特邀全国优秀教师,江苏省特级教师、正高级教师,江苏省人民教育家培养对象李本松进行专题讲座。李老师以红楼梦中的一句“世事洞明皆学问,人情练达即文章”拉开了讲座的序幕。
李老师首先谈到了他个人对教科研工作的一些思考。他提到教师要做教研,更要做教科研。教研是对教学工作的研究,是对学科教学活动中遇到的具体问题进行微观研究,是应用规律;而教科研是发现教育教学规律的创造性研究,是发现规律。教科研工作是现代教师教学能力的重要组成部分,是教师专业发展的内在要求。
博观约取厚积薄发,雕章镂句自成机杼。李老师立足于论文写作,从“好论文”的六大要素——“选题好、立意好、题目好、语言好、材料好、结构好”,一一进行了细致的点拨。另外,李老师还剖析了教师在论文写作中的所遇到的常见问题和疑惑,为大家指明了论文写作的途径和技巧,对怎样选题、怎样规范写作等“支招”。丰富、详实的论文撰写“秘籍”,帮助老师们明晰了论文写作的关键几招,具有很强的指导性和实用性。同时,李老师也暖心分享了论文投稿的注意事项,强调要高处着眼低处着手。
“小”题“实”做,科研不辍。接着,李老师分享了课题研究的关键技术。课题确立的依据是什么、课题如何选择、课题有哪些分类、课题研究的一般步骤是什么……等一系列问题都在生动详实的分享中得到了解答,老师们理清了课题研究的整体思路与框架。
漫漫教研路,悠悠学问心。长达三个小时的讲座,让云端上的聆听讲座的老师们收获满满,更加坚定了老师们走科研兴教、科研成长之路的决心。最后,合肥市中学思政教研员侯新旺寄语全体与会教师:动笔勤修为,妙笔著华章。论文写作与课题研究不是一蹴而就的,要让追求成为一种动力,让学习成为一种自觉,让改变成为一种常态,让坚持成为一种习惯。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。政治组全体教师要立足于校情班情,把教学中困惑和问题当作课题来研究,在平时教学中去探究去解决;要把论文写在平时的课堂上,把研究转化为平时的教学行为,迈向更好的教育未来。
(撰稿人:叶倩 一审:余海燕 二审:高淋 三审:张永剑)
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