“研研”夏日，学而不止——合肥九中历史组进行校本汇报展示

为进一步挖掘、展示合肥九中的“双新”实施经验，提升教师课堂教学能力及专业水平，合肥九中历史组全体教师参加了此次集体校本培训。本期全员校本培训聚焦“单元教学”、“原创命题”、“课题研究”、“论文撰写”和“安全教育”五个维度，8月17号，历史组针对“单元教学”和“原创命题”两个模块进行汇报展示，合肥六中石银生老师莅临指导。

8月17日上午，经过现场抽签，殷军，高维嘉，蒋嘉君，翟星辰四位老师依次根据前期大单元教学设计进行15分钟的无生授课。四位老师紧抓大单元教学理念，以各类材料为依据进行教学，体现历史学科核心素养，在课程中设置丰富的学生活动，体现了以学生为中心的教学理念。

石老师针对四位老师的无生上课，结合前期大单元教学设计进行了以“突出教学设计的实效性”为题的小讲座。强调在单元设计中对单元进行整体分析，制定任务活动与课时安排，体现对单元整体的学习评价与反馈。针对课时教学设计，石老师强调对学生的重视，重视学生的知识积累，实施情境化，并重视知识的结构。

下午，石老师结合殷老师的汇报和前期原创命题撰写进行以“科学设计开放性试题”的小讲座，石老师结合自身教学实际进行分享，强调命题要较高立意，适当难度，明确指向，规范作答。

与会教师认真观摩学习了系列讲座内容，并认真撰写了学习笔记。老师们表示收获满满，对于如何落实大单元教学和命题有了更深层次思考，学无止境,勤则可达，今后历史组全体教师还将继续努力，深入学习大单元理念，不断提升自己的教学素养，实现教学质量的提升，为新的学期积蓄强大的力量，为新的征程奠定坚实的基础。