合肥九中：音符凝聚大单元，提升教学促双新

为进一步挖掘、展示合肥九中的“双新”实施经验，提升教师课堂教学能力及专业水平，总结各学科“双新”实施经验、推选学科精品教学案例、引领全体教师深度参与新课程新教材实施，合肥九中校本培训之“单元教学”、“原创命题”于8月17日在巢湖二中举行。

上午9时，音乐学科大单元教学设计及无生上课展示在高一（12）班展开，特邀合肥六中音乐教研组长唐安老师担任评委。

本次课程是由袁雅婷老师带来的音乐鉴赏课——舞蹈音乐《只此青绿》。通过舞蹈导入、《青绿》片段的课程新授及学生实践创编，带领学生探究“音乐在舞蹈中的作用”以及“舞蹈音乐与其他音乐的不同点”。

 

 

生动的无生展示课之后，高一音乐组结合大单元设计及教学理念，展开了评课环节。首先由上课青年教师对自己的课程进行阐述及教学反思，随后由合肥六中音乐教研组长唐安、合肥九中音乐教研组长丁红琳对本次展示课做深入点评，并对高中“艺术节”创意方案设计予以指导。

  

下午3时，唐安老师就音乐学科大单元主题从“大概念”、“小任务”、“互动环节”进行了主题探讨，青年教师向唐老师提出自己的疑问，并表示这次的平台对自己的教学成长之路有很大的帮助，极大的提升了青年教师对于课堂的把控力及教学环节的设计能力，使得他们在一次次教学磨炼中成长。