展现自我，共创新高——合肥九中生物组青年教师无生上课评比

为了准备2022 年合肥市普通高中生物学新课程新教材优质课评选活动，我校生物组于5月26日下午开展了校内无生上课评比活动，程慧、王莹莹、甘嘉蓓和汪苏南四位优秀青年老师以选择性必修二第二章《群落及其演替》为主题参与评比。               

程慧老师无生上课的主题是《群落的结构 第1课时》，程老师以皖北水乡—安徽颍上县的庄红贡米为情境导入新课，通过任务设计引导同学们尝试解决水稻种植过程中的一系列问题，最终以稻田群落的结构和种间关系为例说明群落的结构和种间关系，任务环环相扣，精彩纷呈。

王莹莹老师无生上课的主题是《群落的演替》，王老师以合肥滨湖森林公园的演替史为情境导入新课，分析群落的演替经历了哪些阶段，通过设计问题串让学生自主阅读，得出群落演替的特点、初生演替和次生演替的概念。最后再以退耕还林为例分析人类对群落演替的影响，引导同学们关注身边的群落，加强社会责任感。

甘嘉蓓老师无生上课的主题是《群落的结构 第1课时》，甘老师从生命系统的结构层次进行复习导入，将生命系统的学习由微观转向宏观，接着甘老师抛出问题，引导学生思考在群落水平上需要研究哪些问题，进而展开教学。在教学中甘老师通过丰富的实例，展现群落的种间关系，引发学生对于生物多样性的关注。

汪苏南老师无生上课的主题也是《群落的结构 第1课时》，汪老师以“大蜀山森林”这一直观具体的群落创设情境，先从大蜀山变迁的历史资料，分析群落物种组成和影响群落的因素，认识到群落是处在动态变化中的，进而展开种间关系对群落影响的教学，以大蜀山常见的几组中间关系为例，分析种间关系的类型和特点，最终认识到人类需要与自然和谐共处。

在无生上课结束后，组内老师对四位老师的课作出评价与指导，决定由四位老师共同组成团队参加合肥市优质课比赛。