编者按：为大力营造尊师重教的良好氛围，激励全校教师积极投身于学校“合肥一流、全省著名、全国有影响的现代化示范高中”建设，学校公众号特推出教师节专辑“躬耕教坛 强国有我”系列报道，宣传我校获评安徽最美教师、庐州最美教师、合肥市德育先进个人、合肥市优秀班主任事迹，讲好老师教育故事，塑造教育新形象、教师新形象。
本期推送的是2023年合肥市中小学德育工作先进个人，合肥九中政教处主任马亚亮老师。
马亚亮，1991年10月生，毕业于北京师范大学汉语言文学专业，中共党员，中学语文一级教师，校政教处主任。2012年9月进入九中参加工作至今，年度考核多次被评为优秀等级，合肥市第四批高中语文骨干教师，荣获“合肥市优秀共青团员”、“合肥市优秀共青团干部”、“合肥市中小学德育工作先进个人”等称号，主持学校政教团委工作期间多次荣获“合肥市五四红旗团委”“合肥市教育系统五四红旗团委”，撰写的多篇德育文章及案例在市级征集比赛中获奖。
近日，在第39个教师节来临之际，合肥市教育局公布了2023年“合肥市中小学德育先进个人”名单，合肥九中马亚亮老师荣膺“合肥市2023年中小学德育工作先进个人”称号。
以“德”为桨，锤炼党性践行担当
师者，以德而耕，收获山河。作为共产党员，他提升思想认识和政治站位，认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，坚决做到“两个维护”，落实立德树人根本任务。2020年初，新冠疫情肆虐，为响应校党委号召，他毅然参加了党员干部下沉一线值守防控工作。在值守的44天里，他撰写了8篇值守日志，构筑群防群治严密防线，圆满地完成党委交付的光荣任务。2022年疫情特殊时期，他积极投身于党员先锋岗，严把校门关，严格落实疫情防控措施，用实际行动诠释党员干部的责任与担当。
以“爱”为帆，引领学生全面发展
在平凡的工作中，他永远保持热爱和执着。他从事德育工作数年来，始终从学生的成长需求和发展角度审视德育工作，尊重每一个学生的天性。他夯实德育常规，创新性地开展德育工作，积极践行适合学校的“一引一体三化”德育特色工作体系。在他的努力下，学校团委先后获得“合肥市五四红旗团委”、“合肥市教育系统五四红旗团委”荣誉称号。这些成绩的取得都和他勤奋苦干，善于思索，不断创新分不开。
他经常与班主任们共同研修学习，帮助他们提高班级管理水平，激发每一个学生的潜能;他带领生活老师们走进学生内心，关爱每一个学生的心灵。他还利用自己的业余时间走访了许多学生的家庭，与家长沟通交流……点点滴滴皆是对学生、对教育事业的热爱。
以“专”为光，照亮自身前进方向
作为语文教师，他认为沉下身、静下心来去钻研教育教学是基本的职业素养。他通过阅读文学经典和教学理论不断拓展课堂教学视野，通过评论社会热点和时事话题不断丰富课堂教学内容，通过参与听课评课和教学研讨不断提升教学教研能力。课前备课设计有目标、课中师生互动有秩序、课后教学反思有实效，他将各个环节都做到细致入微。教学成绩上，他荣获2016和2020年度“高考优秀评卷教师”称号、第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩课活动教学课二等奖、《我有一个梦想》及《高中语文写作教学“少教多学”策略与方法研究》分别荣获全国教育科学“十二五”规划课题教学设计和教研论文的一等奖、第十五届全国中小学“创新杯”作文征文一等指导奖、合肥市高中智慧课堂优质课二等奖、合肥九中青年教师基本功比赛特等奖、合肥九中青蓝工程汇报课暨课堂教学评比一等奖，并指导多人次在各级各类作文比赛中荣获奖次。
“常常保持着一颗求新的年轻的心，即使时光流逝，你的语文课堂也不会变老。”——这便是他的座右铭。随着三新教学改革的不断推进，学科核心素养、课程内容结构化情境化、整本书阅读、思辨性阅读、学习任务群和大单元教学等一系列概念接踵而至。他认为语文老师要对时代的发展时刻保持一种敏感状态。为此，他定位教学目标、更新教学理念、转变教学方式，积极申报和推进《部编版高中语文教材阅读单元学习活动的实施策略研究》的课题研究，用全新的语文课堂与时偕行，从课堂学习活动设计的具体视角助力推进三新教学改革的落实落细。
最后，来看看学生眼中的他
一直坚信“千古诗才，一身傲骨”不仅是用来形容青莲居士的，更是用来形容您的。
您那么年轻，骨子里却有那么大的韧劲和不断向上攀爬的果敢与永不服输、永不后退的精神。有人说，他在您的眼睛里看到了琥珀，我却在您的眼睛里看到了湖泊，那是盛得满满蓝得恍恍惚惚的大西洋。
您永远身着成熟考究的西装，就算天热，也会打扮的井井有条，就像您做人一样一丝不苟。您走路稳稳的，亦或像怕惊扰梦似的轻轻飘过。您的指甲修剪的十分干净，就像您为人一样利落。
很多东西，都是您教给我的。
我爱慕您的字，每每到您板书的时候，我总会跟着您的笔画
一点一点陷进去，那些粉笔划过的地方在我脑海里择之不去，就像音符带给我的快感，看您的字着实是一种精神享受。
我就像那只红似夕阳的小狐狸，跟在您的身后，紧紧的抓住您那嫩黄似花蕊的围巾开始了永无止境的旅行。我每一次都很努力的做好您下达的每一件事，虽然有些结果可能不尽如人意。我把握住每一次考验自己能力的机会，我不想让您失望，想像您一样细致严谨的对待工作，对待生活。我见过您笑容灿烂，放下威严，回归青年应有的朝气道勒的姿态。我也见过您怒发冲冠，恨铁不成钢时 无可奈何的心碎。有时真得好心疼您呀。您说过“我一定要在我年轻时多做一点有意义的事。”您也很累呀却那么要强，《牛虻》中说过“如果你足够坚强，你就是史无前例的。〞您做到了，不断摆正自己的位置，不断引领我们向前再向前。悠就像一块玉，是许多混沌生命中忽然脱颖而出的那一点灵光。
我一直都将阅读当作自己人生的重心，我的初中老师给了我龙应台、周国平、简姨、余秋雨、余光中，而您呢，您给了我一切阅读源源不断的动力，让我知道，我失意时李白懂我“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，我得意时孟效懂我〝春风得意马
蹄轻，一朝看尽长安花”，我立志时李清照懂我“生当作人杰，死亦为鬼雄”。您的出现，让我真正的了解到男性如苍鹰，如飞瀑，如怒马。我希望在您的身后，我能够修炼成如夜莺，如静池，如训羊的女子，这便是您，低涌沉吟事后付瞩乱草 与繁星。
今夜我在月光和蟋蟀声中坐了许久，仍想起您。我最最亲爱的马亚亮老师，我的班主任，是您让我明白有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。所以，去吧，但愿我们一路平安，桥很坚固，隧道都光明。
撰稿、一审：王睿
二审：周毅
三审：范玮
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