小小“A4纸”，大大“飞天梦” ——记合九·科创社第二次社团活动现场概况

高一（27）班管宏宇

活动感悟

高一（17）班穆奥运

活动感悟

高一（21）班卫宇航

活动感悟

这节社团活动课，社员们主要学习了有关航模的知识，并借助互联网资源，分组检索纸飞机的飞行原理、折纸飞机的制作教程以及思考如何才能让手中的纸飞机飞得又高又远并能沿着预设的路线进行飞行。在学习完相关知识后，社员们依次进行了分组探究折纸飞机以及纸飞机试飞活动。经过反复地实验测试，社员们了解了纸飞机在通过巧妙微调后便有不同的飞行速度、飞行距离以及飞行轨道。在活动的末尾，指导老师还邀请社员代表上台体验了翼神橡皮筋动力扑翼机模型的试飞操作，初步了解了该模型的前端的螺旋桨在橡皮筋的带动下旋转，并在旋转时带动机翼扑打、起飞。虽然社员们初步了解了理论知识，但是因为实践经验的匮乏，社员们的试飞测试效果不太令人满意。作为社长，我觉得本次科普实验活动的理论知识学习很充实，活动内容很丰富，虽然我也参与了本次科创主题活动的所有过程，理论知识略懂皮毛，但是整个活动体验却带给了我丰富的感悟，同时也意识到了动手实践的重要性。

今日的科创社团课也是趣味十足。借助网络空间，同学们一起在互联网中探究纸飞机的相关折法。虽然活动成果并不完美，但是也让我了解了一些机械结构与空气气流之间的相互作用。在与同学们一同探索新知、一同动手操作的过程让我感到很开心。在不大的机房教室中放飞的一个个纸飞机可能飞不高飞不远，但我认为高远的，是同学们的热爱与兴趣。

在课堂的末尾，我很荣幸被选中给大家操作一种仿生飞行器。因为初次接触操作不太熟练而导致了多次的失败。每当我看到手中的飞行器飞起盘旋几圈后，内心都感到十分的满足。

科创社社团课丰富了我的课余生活，也锻炼了我的实践动手能力。我认为这是很有趣的，很有意义的一次经历。

金秋十月，我满怀期待与热爱，加入了科创社这一充满科创知识的组织。

这是我第二次参加科创社社团活动，虽然已经参加过一次社团活动，但我仍然对这次的社团活动课抱有极大的期待。课上，老师先给我们讲述了纸飞机飞行的相关理论知识，增加了我们对纸飞机飞行原理的了解，并让我们上网查找纸飞机的制作教程并进行动手实践。接下来，老师给每个社员都下发了一张白纸，并引导我们思考如何才能让纸飞机飞得更高更远以及沿着预设路线方向进行飞行。然后，我们兴致勃勃地进行了折纸飞机比赛活动。在社团活动的末尾，老师还给我们展示了一种滑翔机的模型，简要介绍了它的起飞方式。

在这一节有趣且充满科创知识的活动课上，我收获满满，也希望在后面的科创活动中，能有更多航模实践方面的课程。