自我实现预言,它是指你对他人的期望,会影响到这个他人的行为,使得这个人按照你对他的期望行事。心理学家也把这种现象叫做自证预言。是不是很玄乎?别人怎么会乖乖的按照我的期望行事呢?给大家说个故事:
1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和雅各布森来到一所小学,说要进行7项实验,测验学生的能力。他们从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻,将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后,罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。
这个在教育届有广泛影响的实验就是一种自证预言,被称为罗森塔尔效应、人际期望效应。
为什么会这样呢?实验者认为,教师应收到实验者的暗示,不仅对名单上的学生抱有更高期望,而且有意无意地通过态度、表情、体谅和给予更多提问、辅导、赞许等行为方式,将隐含的期望传递给这些学生,学生则给老师以积极的反馈;这种反馈又激起老师更大的教育热情,并对这些学生给予更多关照。如此循环往复,以致这些学生的智力、学业成绩以及社会行为朝着教师期望的方向靠拢,使期望成为现实。
那么在平时,我们身边有没有过类似的情况发生呢?比如,你第一眼见到一个同学,你就不喜欢他,觉得他就是一个喜欢打小报告的人。于是在平时你有意无意的会瞥他一眼,露出怀疑的眼神,每次去了老师办公室,你就觉得他在打小报告。久而久之,你猜对方会不会感觉到你的敌意?他接收到你没有任何道理的不友好的信息,可能逐渐真的在你背后窃窃私语,或者开始打你的小报告。如此一来,你的预言就成真了,可能会说“你看吧!我就知道他是这样的人!”
所以啊,心理暗示居然会对人造成这么大的影响,不管是对我们自己还是对他人。给我们的启示就是:多运用积极心理暗示,尽量避免消极心理暗示。记住,心理暗示发挥作用的一个重要前提,就是你对此,深信不疑。
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