大走访，共关爱（3）

---合肥九中大走访活动系列纪实

伏月伊始，天热日长。暑气正炽，暑期还依。为了了解学生在家的学习与生活情况，积极调适其心理状态，合肥九中开展了暑期走访活动。高一4班班主任沈慧老师、英语徐鑫老师、地理黄文斌老师在8月1日一起来到学生卫仪姌家中，进行家访。

 

卫同学由于心理疾病的困扰，无法参与学校的集体学习生活。近一年来，在药物治疗与心理疏导以及家人的照顾之下，病情有所好转。然而在紧迫的高中学习生涯面前，目前的康复速度仍嫌迟缓。她的父母忧心忡忡，既放不下学习，又放不下身体，想要给她压力，又怕她承受不住。“我们年纪都大了，她现在这个样子，我们实在放心不下。这个病到底什么时候能好呢？我们读书那会儿那么吃苦受累，不也好好地走到今天。现在的小孩怎么一点挫折都受不起……”她的妈妈情难自禁，掩面黯然。

 

诚然，一个时代有一个时代的苦楚，一代人有一代人的隐疾。衣食无忧物质无虞并不是快乐天平上的唯一砝码，不必苛责做完人，允许孩子成长中的试错。“立竿见影”只是美好的想象，我们必须接受时间是最好的良药。“如果连亲人都要责备她不够坚强以致生病，如果连父母都不能对她的未来有足够的期许，那么她有什么勇气和信心走出阴霾呢？爱孩子，不应该是满足期待才可以获得爱，而是没有附加条件的。要心气平和地接受她的不完美，要笃定温柔地陪伴她往前走。”沈老师一字一句，缓缓道来。

 

山光西落，池月东上，荷风送香，竹露滴响。教育本就是漫长的跋涉，一次走访的作用固然有限，而斗室之内，大有乾坤。且行行，且停停，且听听，且定定。