合肥九中整治“四乱”长效管理实施办法

为优化合肥市发展环境，确保我校整治“四乱”工作进入良性循环，根据市委、市政府及市教育局有关文件精神，特制定合肥六中整治“四乱”工作长效管理实施办法。

一、      指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持和实践科学发展观，深入贯彻市委八届十次全会和全市整治“四乱”工作动员大会精神。按照“培养一流的市民素质，打造一流的城市环境，构建一流的社会秩序，创建一流的服务水平”要求，把治理“四乱”工作作为服务合肥大发展、大建设、大环境意识的最基础性的工作来抓。优化育人环境，培养良好校风，不断增强全校师生员工的社会公德意识，培养文明习惯，促进学校的精神文明建设。

二、      组织领导

为了确保整治“四乱”工作长期、扎实地开展，学校成立合肥六中整治“四乱”工作领导小组，具体负责全校的整治“四乱”工作。合肥六中整治“四乱”工作领导小组组长：范广伟，副组长：陆晓山，联络员：朱晓武，成员：顾家模、卜江华。

三、      具体措施

       1、 加大宣传。充分利用升旗仪式、电视会议、黑板报、宣传栏、科技网络等载体开展形式多样的宣传、教育活动。把杜绝“四乱”列入学校工作的重要议事日程。                                                               2、 加强教育。全体教职工要将整治“四乱”教育作为重要工作来抓。团委、学生会定期召开班长、团支部书记会议，落实告别“四乱”措施，与开展社会主义荣辱观教育相结合，提升师生的文明意识和公德意识。

      3、 强化管理。聘用谢有理、林志家、邓祖州、王雪霞等同志为校园卫生保洁员，进一步落实班级卫生责任制及晨扫制度，建立文明监督岗，开展“管理质量月”活动。总务处、德育处、团委及保卫科定期对教室、办公室等场所进行整治“四乱”督察，发现问题，相关部门及责任人要立即整改，并书面报告整改结果。

       4、严格制度。全校师生员工必须严格遵守整治“四乱”的规章制度，凡因有“四乱”行为被有关部门通报或处罚以及因个人行为或部门原因被媒体曝光经查属实的将严肃追究相关行为人责任，部门负责人要写出书面检查，并取消年度各项评优评先及评“三好生”资格。学生中出现“四乱”行为，班主任承担连带责任。

       5、加大投入。学校将投入必要的资金，在校园内配备足够的垃圾收集容器，及时维修或更换损坏的卫生设施。