为进一步提升学校教育教学水平, 促进学校教学高质量、均衡化发展，2024年10月14日至15日，合肥市第九中学四牌楼校区邀请合肥市各学科专家对我校语文、数学、英语，生物，物理五门学科进行教学视导。本次视导把握教育新发展阶段、贯彻新发展理念，从教学实际出发，围绕科组教研、课堂教学等版块进行检查、听课、评课等活动，对学校教育教学活动提出了切实的建议。
立足常规，指明方向
各教研员对科组教学常规进行了检查,对我校详细明确的教学常规内容提出了认可，并针对如何提高教学常规质量、落实备课反思成果等方面提出了详实的建议。
聚焦课堂，精准把脉
课堂是教学的主阵地。教研员们深入常规教学课堂听课,全面了解我校教师的真实教学水平和课堂面貌，真实感受学生快乐学习、高效学习的氛围。
语文学科组
10月14日，合肥一中的资深教师王青莅临合肥九中四牌楼校区，开展了一场深入细致的语文学科教学视导活动。在语文教研组长曹艳君的陪同下，王青先后悉心聆听了合肥九中语文教师张恺婧讲授的《登高》与合肥九中语文教师刘婷演绎的《声声慢》这两堂语文课。
英语学科组
10月15日，合肥市教育界资深专家李伦军来合肥九中四牌楼校区视导高一英语课，李伦军平易近人，娓娓道来地给合肥九中英语教师潘倩倩和段蓉杰详细、具体的指导和建议，李伦军强调在教学中应当注重与学生的互动交流，充分把课堂还给学生，从而激发学生的思考和表达能力，两位老师在交流过程中获益匪浅，表示在今后的教学活动中会多设计应用实践类和迁移创新类活动，让学生多多产出。
生物学科组
合肥九中生物教师王莹莹进行生物教学视导课，主讲《细胞膜的结构和功能》第一课时。参与听课的有合肥六中专家叶红翠，合肥九中党委副书记、校长张永剑，四牌楼校区高一级部主任周毅、合肥九中英语教师张丹丹以及高一生物组全体教师。
王莹莹课上教学深入浅出、以学生生活经验入手，调动学生的兴趣；逐一用任务、问题驱动教学目标的形成，极大程度调动学生的主观能动性。
课后，叶红翠对王莹莹的课给予肯定，认为王莹莹课件精美，选图精准，重点突出，难点突破自然，教态大方，板书规范，对学生的课上回答可再多加评价或请其他学生多加补充进而完善。 王莹莹表示通过本次学习受益匪浅，之后会多加深度学习，抓紧教学目标。
教学视导活动结束后，高一年级的青年教师们一致表示会以此为契机，进一步落实专家提出的建议，紧扣常规课，抓实教学过程，激活学生潜力，提升课堂教学实效性，为推动学校教学高质量发展奉献自己的力量。
图片：张嘉睿
撰稿：张嘉睿
一审：张嘉睿
二审：周毅
三审：范玮
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