薪火相传共成长 匠心筑梦谱新篇——合肥九中2025年高三年级“青蓝工程”汇报课精彩落幕

    为进一步发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用，促进青年教师快速成长，提升高三年级教师队伍整体教学水平，2025年5月，合肥九中高三年级精心组织并集中开展为期两周的“青蓝工程”汇报课活动。

此次活动以师徒结对为纽带，以课堂教学为阵地，搭建起教师相互学习、共同进步的平台，在校园内掀起了浓厚的教研热潮。在活动筹备与时间规划上，年级部充分考量教学实际，并对师徒双方提出了明确且细致的要求。本次活动，高三年级所有师傅全程深度参与指导过程，从教学设计的打磨、教学方法的优化，到课堂节奏的把控，都给予了青年教师专业建议，从课前精心指导，到课中认真听课，至课后深入评课，为青年教师提供更多元化的指导与建议，全方位助力青年教师成长。

活动开展前，“青蓝结对”的师徒们便投入到紧张而有序的磨课环节。师傅们凭借丰富的教学经验，从教学目标的精准定位，到教学环节的巧妙设计，都给予徒弟细致入微的指导。一次次的教案修改、一遍遍的模拟试讲，青年教师在反复打磨中不断优化教学方案，逐渐明晰教学思路。

汇报课堂上，青年教师们将师傅传授的经验与自身创新思维相结合，展现出扎实的教学基本功和独特的教学风格。有的课堂以生动有趣的情境导入激发学生兴趣，有的巧妙运用多媒体技术提升教学效率，还有的通过小组合作探究培养学生的思维能力。而师傅们则全程专注，认真记录课堂细节。

活动结束后，各学科组迅速组织起课后交流研讨活动。师傅们全程专注，认真记录课堂细节，从教学目标达成、师生互动、教学环节衔接等多个维度，对青年教师的表现进行细致点评，既肯定亮点，又直言不足，提出切实可行的改进建议。思维的碰撞、经验的分享，让每一次课后交流都成为教师成长的“加油站”。

“青蓝工程”是经验与关爱的传递，是收获与激情的融合。此次汇报课活动，不仅是青年教师教学成果的集中展示，更是师徒携手共进、提升教学质量的重要契机。此次汇报课活动的开展，让青年教师在实践中磨砺成长，也为骨干教师提供了总结反思的契机，实现了师徒双方的共同提升，为高三年级教育教学质量的提升注入新的活力，助力莘莘学子在高考中绽放光彩！

稿件来源：教研室

撰稿人、一审：徐珺

二审：张传菊

三审：范玮