秋阳和煦，学意正浓。为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，近日，合肥九中物理大学科组成功举办了以“凝心聚力谋发展，研教融合启新篇”为主题的十月教研活动。本次活动议程丰富，聚焦课堂教学创新与教师成长，为新学期教学工作的深入开展奠定了坚实基础。
活动在施金良老师一堂生动精彩的高一《弹力》新授课中拉开帷幕。面对刚进入高中阶段的学生，施老师注重初高中知识的衔接与思维方式的引导。他通过精心设计的演示实验和生活实例，将抽象的弹力概念变得直观可感；课堂讲解深入浅出，师生互动频繁高效，极大地激发了学生对物理现象的探究兴趣。整堂课节奏流畅、重点突出，充分体现了施老师对学情的精准把握和对新课程理念的深刻理解，为构建高效新授课模式提供了优秀范例，赢得了听课教师的一致赞誉。
在随后的评课议课环节中，任远宏、余礼忠两位老师对本节课给予了高度评价。他们指出，施老师的课堂设计严谨，层次分明，在概念建立和规律探索方面处理得当，注重学生科学思维的培养，具有很好的示范意义，为高一年级的入门教学提供了有益参考。
思维碰撞之余，隗强老师为大家带来了创新命题专题讲座，从命题原则与情境创设等角度分享了独到见解。胡越老师则生动再现了其参加智慧教学创新比赛的历程与成果，充分展现了我校青年教师积极拥抱技术、勇于教学探索的风采。
活动最后，物理学科主任赵珍作总结发言，鼓励全体教师以研促教，凝聚团队智慧，共同推动合肥九中物理学科教学水平迈向新台阶。本次教研活动务实而高效，为后续教学工作的开展指明了方向，注入了新的活力。
图片撰稿：张超
一审：赵珍
二审：张传菊
三审：范玮
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