为精准把握学情、优化育人路径，全面总结高一年级半学期以来的教师教学情况和学生学习情况，明确下一阶段的教学方向和改进措施，合肥九中四牌楼校区高一级部于11月26日下午召开高一年级第一学期期中教学分析会。校党委副书记、校长张永剑，高一级部主任万爱华以及高一年级全体教师参会，会议由高一级部德育干事何佳骥主持。
会议伊始，何佳骥作为班主任代表，从“紧抓常规，强化班级自主管理”“厚爱学生，科学管班，为爱育人”以及“家校协作，为教育筑牢沟通桥”等三个维度，向大家分享了一些班级管理的经验。
随后，万爱华以数据为基，全面剖析学情特点。他从校际、班级、学科等多个维度对学情情况进行了全面剖析，既总结了半学期以来取得的成绩，也客观指出了存在的不足，同时精准分析问题根源，提出改进措施，为后续教学工作提供宝贵的参考依据。紧接着，高一级部政治组余海燕老师作为优秀教师代表发言，余老师更侧重关注学生的学习实际，对待教学，不能单纯追求进度，而是基于孩子的学习实际情况，有的放矢展开教学。
最后，张永剑作指导讲话。他对高一年级前期工作给予肯定，同时着重强调：“教育质量的提升源于深耕务实的日常。”他要求级部进一步强化管理效能，将养成教育融入教学全过程，通过规范课堂秩序、培养学习习惯筑牢质量根基；全体教师要秉持务实作风，把每一项教学环节做细做实，以责任担当护航学生成长。
此次分析会既是一次“复盘会”，也是一次“动员会”。通过精准剖析与明确部署，高一全体教师进一步凝聚了共识、厘清了方向，为下一阶段教学工作的提质增效奠定了坚实基础。
撰稿、一审：汪瑞
二审：万爱华
三审：范玮
扫一扫在手机打开当前页
皖公网安备 34010302000581号