“单老师很厉害”、“单老师性格非常好”、“单老师电脑技术很6”……在合肥九中,提起“单老师”,师生们的眼中总会泛起温暖的光。从青丝到白发,与九中的三十余载春秋既承载了单老师青春成长的记忆,也将点滴记忆化作了春风细雨,静静地滋养着九中这片教育的沃土。
初心如磐
每周二、周四早读课,如果你路过高一27班,常常会看见一个身影——单丹丹老师或俯身细语为学生讲解,或执笔含笑批注文章。三十余载弹指一挥间,当年的青春脸庞刻上了岁月的痕迹,但他眼中的光芒却愈发温润坚定。从普通教师到骨干教师,从一方讲台到名师工作室,变的是角色与身份,不变的是他对语文教学始终如一的痴迷与钻研。作为我的师傅,每一次我的公开课,他一遍遍听课、磨课,细致到每一个手势、每一次提问。不厌其烦的背后,是对青年教师成长的负责,更是他初心不变的生动注脚。
成长的见证
翻开单丹丹老师的履历,一串串荣誉映入眼帘:师德楷模、安徽省教坛新星、合肥市学科带头人,合肥市教育名师工作室领衔人、合肥市优秀教师……他的课例常常入选精品课,他的公开课常常座无虚席,他指导的学生在各类竞赛中屡获佳绩。然而,在这些光环之下,他最珍视的身份始终是“单老师”。那些奖状和证书,静静地躺在电脑文件夹中里,“每一份荣誉都是责任,而不是终点”,他如是说。
课堂亦人生
单老师的课堂有一种独特的魅力。他总能将看似枯燥的文言文讲得生动鲜活,更能在不经意间震荡青年教师的心灵。清楚记得单老师的一次智慧课堂展示课,他将文言知识、学情反馈与技术融合在一起,不仅带我们领略古文之美,更让我反思良多。那节课,师傅的技术水平、师傅的幽默风趣、师傅的专业素养,让我看到了他的与时俱进与教育情怀,更让我在高三的文言文复习甚至整个教育生涯中找到了定力。
讲台之外的故事
单丹丹老师的故事,并未止步于校园围墙之内。在社区活动中,人们也常能看到他熟悉的身影——褪去教师的身份,她以同样真诚的心,走进街坊邻里的生活。她将语文课堂延伸到社区,用通俗易懂的语言分享家庭教育心得,像与朋友聊天般自然亲切。更令人动容的是他的心理讲座,他将教师特有的耐心与共情,自然地带入社区服务中,将温暖洒在他能触及的每一个角落与每一个人。从教室到社区,从学生到居民,单丹丹老师用自己的行动赋予着“师者”更广阔的定义。
在合肥九中这片教育的热土上,单丹丹老师用三十余载的光阴,书写了一个关于爱与坚守的故事。这个故事还在继续,因为教育的意义,就在这平凡而伟大的传承之中。
来源、一审:王俊峰
二审:王睿
三审:范玮
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