绿韵校园绘新意 分类同行入人心

为厚植生态文明理念，培育学生爱护绿植、垃圾分类的良好习惯，合肥九中高二年级3月份开展“绿韵校园，分类同行”主题黑板报创作评比活动，各班精心构思、巧手创作，为校园绘就了一幅幅兼具教育性与观赏性的绿色画卷。

此次活动中，各班将春日绿意与分类知识巧妙融合，更以丰富内容传递环保理念。从垃圾分类标准、校园投放规范的细致解读，到趣味口诀、温馨提示的创意呈现，各班用多样形式让垃圾分类知识变得生动易懂，让绿色环保理念在校园传递。在创作与欣赏的过程中，学生们主动学习垃圾分类知识，进一步明晰了分类意义，垃圾分类的意识在潜移默化中不断深化，从“被动了解”转变为“主动践行”。

黑板报评比活动以校园文化为载体，让垃圾分类教育走出课堂、融入日常。学生们将在黑板报创作过程中学到的分类知识运用到校园生活中，自觉规范投放垃圾，带动校园垃圾分类氛围持续向好，让绿色整洁成为校园常态。同时，学生们更是家庭中的“环保小使者”，将垃圾分类的理念和方法带回家庭，向家人普及分类知识、分享分类技巧，推动垃圾分类理念走进千家万户，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好效果。

此次主题黑板报创作活动，不仅丰富了合肥九中的校园文化内涵，更让垃圾分类的种子在学生心中生根发芽，为校园和家庭的绿色发展注入了青春力量，让分类同行成为校园与家庭的共同风尚。

                                          来源：政教处

                                          撰稿、一审：徐鑫

                                          二审：马亚亮

                                          三审：汪玉慧