寻泾川文房雅韵，探皖南徽韵文脉——合肥九中开展皖南文化研学活动纪实

四月，江南草长莺飞，皖南山青水碧。为践行“读万卷书，行万里路”的教育初心，合肥九中高一学子怀揣对传统文化的敬仰与对自然人文的憧憬，踏上了这片钟灵毓秀的皖南大地。三日的时光虽短，却如同一卷徐徐展开的水墨长卷——我们追寻铁军足迹，在青山绿水间聆听历史的回响；我们探秘宣纸匠心，于一笔一纸间感悟文明的脉搏；我们漫步徽派古村，在粉墙黛瓦间触摸岁月的肌理；我们品味徽州烟火，于烟火气息中体味生活的本真。

一、追寻红色足迹 厚植爱国情怀

云岭巍巍，茂林修竹。这里是新四军的摇篮，是铁军精神的发源地。在皖南烈士陵园，同学们整齐列队，敬献花篮，寄托哀思。那一刻，历史的厚重与青春的热忱在青山绿水间交融。聆听讲解，那些烽火岁月仿佛穿越时空，在耳畔回响——新四军战士以血肉之躯筑起民族脊梁，以坚定信仰点燃希望之火。“站在这片热土上，我仿佛听见了历史的回响，看见了先辈的荣光。”一位同学轻抚墓碑，写下心声，“他们的名字或许无人知晓，但他们的精神如日月经天、江河行地，永远激励着我们砥砺前行。”

二、探秘非遗技艺 传承匠心文化

宣纸，薄如蝉翼，白如凝脂，“纸寿千年”的传奇，承载着中华民族千年的智慧与审美。走进中国宣纸博物馆，仿佛踏入一座时光的殿堂。一百零八道工序，道道都是岁月的沉淀。从山间青檀到手中薄纸，从晨曦微露到暮色四合，匠人们以心传艺，以手为耕。捞纸槽前，同学们小心翼翼地拨动纸帘，感受“一张纸从水中来”的奇妙——那一刻，我们与千年前的工匠心意相通，与厚重的非遗文化血脉相连。

三、漫步徽派古村 探寻徽州文脉

皖南，是一首写在山水间的诗，是一幅泼墨在天地间的画。粉墙黛瓦马头墙，小桥流水绕村庄。查济古镇，青石板路蜿蜒如诗，古祠古宅静默如诉。同学们穿行其间，仿佛走进了一部立体的史书——徽商的传奇从这里起航，徽州的文脉在此间流淌。每一座牌坊都是一个故事，每一扇门扉都藏着一段光阴。

桃花潭畔，波光粼粼，诗韵悠长。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”——站在诗仙曾驻足的地方，同学们轻声吟诵，仿佛穿越千年，与李白共饮一江春水。清风徐来，水波不兴，此刻的我们，都是唐诗的续写者，都是中华文化的传承人。

四、体验民俗技艺 品味徽州味道

人间烟火气，最抚凡人心。徽州糕饼博物馆里，陈列着一部舌尖上的徽州史。从一枚小小的徽州饼中，同学们品出了历史的滋味——那是游子思乡的味道，是节日喜庆的味道，是人间至味是清欢的味道。DIY环节中，大家挽起衣袖，亲手和面、包馅、烘烤。当第一炉糕饼香气四溢，成功的喜悦溢于言表——这不仅是一次美食制作，更是一场与传统的对话。

    夜幕降临，篝火熊熊燃烧。青春的火焰映照着夜空，欢声笑语在山谷间回荡。同学们围坐一圈，载歌载舞，用歌声点亮星空，用舞步丈量青春。这一夜，篝火与星光交相辉映；这一夜，梦想与友谊一起启航。这是属于九中学子最璀璨的夜晚，是研学之旅中最温暖的记忆。

五、山水有相逢 来日皆可期

 三日时光，转瞬即逝；千里之行，铭记于心。这次研学，同学们带走了照片与回忆，留下了足迹与思念。在行走中，他们触摸了历史的温度，领悟了文化的深度，体验了匠心的精度，更收获了友谊的纯度。“读万卷书，行万里路。”最好的课堂在路上，最美的风景是成长。

合肥九中始终坚持五育并举、知行合一，在实践中涵养品格，在体验中启迪智慧。本次皖南文化研学之旅，是一次与历史的深情对话，是一次与文化的美丽邂逅，更是一次与青春的美好约定。愿九中学子心怀山海，眼有星辰，将此番研学所得内化于心、外化于行，在人生的道路上继续追寻诗与远方，绽放属于自己的青春光芒！

来源：政教处
                                               撰稿、一审：徐鑫

二审：马亚亮

三审：汪玉慧