山高万仞 只登一步 ---合肥九中开展学科组教研活动系列报道之政治学科

“教而不研则浅，研而不教则空。”为扎实做好思想政治教研活动，提高教师学科素养，合肥九中政治组于11月21日上午开展期中政治大学科组教研总结活动，此次活动旨在深化各年级政治学科教师间的交流与合作，共同探讨新时代背景下政治学科教学的创新路径，共享成果，总结经验，促进学生全面发展。

首先，李金燕老师代表高一政治组发言，她以“追求卓越，臻于至善”这八个字对这半学期的教研历程进行了总结。在过去的两个月中，高一政治组开展了多样化的活动，如推门听课、青蓝结对以及指导学生参与政治小论文评比等。组内每周也会组织评课活动，听课教师各抒己见，从教学方法、课堂管理、学生反应等多方面分析总结，既肯定授课教师的闪光点，也指出需改进的问题，为新教师的成长提供了宝贵经验。高一政治组在实践中夯实教学常规、成就教师新锐，不断提高教学质量，未来也将继续在不断反思与实践中凝心聚力，攻坚克难，追求卓越，臻于至善。

杨中友老师从完成教育教学任务、促进教师专业成长、提升学生素养能力、积极参与教研活动四个方面谈及高二年级组自开学以来取得的成绩与进步，也对过去两个多月的工作进行了总结与反思他指出，“惟其磨砺，始得玉成”，教育不仅仅是职业，更是使命，是用心血和汗水浇灌希望，用爱与智慧照亮学生前行的道路。为适应教育变革的要求，高二政治学科组积极通过组织学生参加相关比赛、指导学校社团活动、开展学校德育活动培育学生核心素养和关键能力。此外，杨中友老师将教研比作教师专业发展的助推器，我们要发挥集体备课、团队教研的优势，实现共同发展，真正做到且研且思，众行致远。

高三开学以来，高三政治组全体教师深知使命在肩，始终以高度的责任感和使命感投入到教学工作中，积极探索、不懈努力，力求在教学的每一个环节都做到尽善尽美。叶倩老师代表高三年级组从总结既往、关注当下、规划未来三个方面进行汇报。自开学以来，高三政治组充分发挥教研组合力，制订阶段性复习计划、探讨学科课程标准、认真落实每周的高考卷，及时总结，为后续教学策略的调整找准方向，精准发力。叶倩老师指出高三课时量十分紧张，不仅要带领学生巩固旧知，提高能力，还要注意给予学生学习的信心，帮助学生建立强大的学习内核。未来，高三政治组老师将继续携手共进，争分夺秒，破浪扬帆踏新程！

在各年级组进行期中总结后，金荣君老师以“高中思想政治课议题式教学中的‘思’与‘为’”为题，结合自身丰富的比赛经历向全组老师分享了设计议题的技巧。在议题式教学模式中，教师的“思”体现在对议题的精心设计与对课堂的灵活引导上，我们需要结合社会热点、生活实际和学科核心概念，设计出既具有挑战性又贴近学生实际的议题。“为”则体现在对课堂实践的精心组织，在课堂上通过角色扮演、模拟听证会、小组讨论汇报等实践活动，让学生在模拟情境中体验决策过程，学会如何将理论知识应用于解决实际问题，鼓励学生以亲身体验加深对理论的理解，增强社会责任感和公民意识。

陈培浩老师则是从校本和社团指导的方面分享了他的宝贵经验和独到见解。他先是回顾了自己与社团共同成长的历程，指出社团对教师成长的重要性。接着，陈培浩老师强调，作为社团指导老师，要有一颗热爱学生、乐于奉献的心，以及对学生潜能无限信任的态度，最重要的是自己要敢于将新颖的想法付诸于实践。因此，社团指导对于老师而言，不仅是一项教学任务，更是一次全方位的成长机会。它有助于老师深化专业知识、提升教学能力、建立良好师生关系、促进个人成长与职业发展，并带来职业成就感和幸福感。

最后，余海燕老师就政治学科组工作作总结发言。她细数了近一年来各位老师的成就与进步，感叹“山高万仞，只登一步”。合肥九中政治组一直紧扣教学核心，提升教学质量；坚持多元育人并进，深化思政实践，在近一年来取得了累累硕果，展现了独属于政治学科的风采。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。自我提升的路程虽然艰辛，但其所带来的回报却是十分可观，日后，政治组老师将继续脚踏实地、专注当下、迎接未来。

活动在一片温馨而庄重的氛围中落下帷幕。作为政治教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生价值观的塑造者。在这个快速变化的时代，我们更要以真情感染学生，用智慧启迪心灵，共同探索教育的真谛。此次教研活动的成功举办，不仅为政治大学科组的教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台，也为推动我校政治学科的教学改革与创新注入了新的活力和动力。未来，政治大学科组将继续秉承“以学生为中心、以质量为根本”的教学理念，不断探索和实践新的教学方法和手段，在党的二十届三中全会精神的引领下，踔厉奋发、勇毅前行，奋进新时代、启航新征程。

撰稿:周心怡

一审：余海燕

二审:张传菊

三审：范玮