两种课型展风采，异彩纷呈显匠心 ——合肥市开展高三历史“一轮”复习教学展示研讨活动

为了全面落实新课程与新教材的理念和要求，提升高三历史复习备考质量，合肥市高三历史“一轮”复习教学展示研讨活动于2024年1月5日在合肥二中举行。

  合肥二中历史教师龚路和何芸分别进行了复习课的展示。龚路展示了《辽宋夏金元的经济与社会》，从经济新发展和社会新变化两个子目，梳理基础知识，引导学生完成两个学习任务。龚路循循善诱，环环相扣，引导学生对本节课知识进行了深入的学习。整个课堂凸显了学生在学习中的主体地位，极大地提升了学生的历史核心素养，效果良好。

何芸展示了《西汉与东汉——大一统国家的巩固》，从课标解读、高考考情分析、时空定位、基础知识、真题演练五个方面进行展示。何芸注重核心概念的解读，课堂注重对学生误区的讲解，答题思路的介绍与运用。整节课用“大一统”概念贯穿，整合了教材，呈现了多元史料，讲练结合，有效突破了本课的重难点。凸显了复习课特点，教学效果突出。

  课后，合肥八中历史学科主任朱羽老师首先进行了评课。她强调课堂上两位老师呈现了历史学科的特色和核心素养的渗透，在深入了解学情下进行了复习课的展示。两位老师有效且巧妙地将必修与选必教材进行融合，学生参与度高，课堂精彩纷呈。

  接着，合肥二中副校长童智祥做了高考专题的微讲座。童智祥强调了高考复习备考的基本模式和一轮复习的达成目标。

  最后，合肥市历史教研员刘守强总结：两位历史老师展示的两种课型都很成功，留给全体历史组老师很多的思考，希望各位在此基础上再接再厉，积极教研，切实提高课堂教学效果！

图片：江平平

撰稿：江平平

一审：江平平

二审：陈绪琴

三审：张永剑