璀璨星辰，扶摇直上 ——合肥九中2024届高三教育教学视导引航新征程

在这个秋天的金色时光里，层林尽染，高三教育如一朵盛放的花朵，在承载着无数希望和梦想的校园中绽放。高三教学视导，作为教育的领航者，犹如夜空中璀璨的明星，引领着教师和学子们穿越知识的荆棘，航向成功的彼岸。

高三是学生最后一年，教育教学质量的好坏直接关系到学生的未来。为促进教师专业成长，提交教师教学水平，提高教学质量，让学生感受到教育教学的改善和提高，从而增强学习动力和学习兴趣，提高学习效果，也为了及时发现教育教学中存在的管理问题，及时进行整改和提升，确保教育教学的顺利进行。2023年10月25日，来自合肥市的各个学科的专家齐聚在合肥九中，对高三年级进行教育教学视导。

25日上午8:30，视导专家们齐聚立德楼阶梯教室。首先合肥九中范玮副校长对各位专家的到来表示热烈的欢迎，并为各位专家介绍了此次视导安排；随后高三年级部主任周福远向各位专家汇报了高三年级的教学教研工作。

周福远特别介绍了高三年级的教研工作，高三年级各备课组每周听一节课评一节课，并同做一张高考卷，并对高考试题进行分析，以此促进教师专业成长，每周对青年的备课、听课笔记的检查也督促青年教师快速成长，适应高三教学。

25日上午9:30，各个学科视导专家在各位教研组组长的带领下进班听课，进行上午两节课的听课视导。

25日上午11:10，各位专家对上午两节课进行了简单点评，并对各个学科组平时的工作、作业布置、备课笔记、听课笔记、上课安排等进行了解。

25日下午14:00，各个学科视导专家在各位教研组组长的带领下继续进班听课，进行下午两节课的听课视导。

25日下午16:00，各位专家分别在集体备课室与各个学科的老师进行交流，对各位老师的公开课进行了详细点评和指导，并就如何进一步优化课堂教学、提升教学质量提出了宝贵的意见和建议。

25日下午17:30，各位专家在养正楼11楼会议室进行此次视导汇报。各位专家首先对合肥九中高三年级的集体备课，备课笔记，听课笔记，作业布置等方面进行了肯定，同时也提出了各个学科目前教学教研中存在的问题，并提出了自己的期待。专家们纷纷表示不能用一本资料贯穿整个高三复习，对于作业一定要进行筛选后在布置给学生；其次在课堂中一定要多讲解高考题，并且可以对高考题进行相应改编，使之适合一轮复习的学生使用；同时专家们表示对学生应当进行分层教学，教学要适应学生的身心发展规律；最后要想教学有成效，就必须研读课标，让课标指导教学。

高三年级教育教学视导的有效实施给学校教学带来了积极的影响。教育教学视导作为一种专业化的教育评估和指导方式，不仅能够为教师提供专业化的支持和指导，还能够促进学校教学水平的提升。视导人员对教师的课堂进行观摩和教学反馈，教师们了解自己的教学优势和不足之处，从而实现个人的教学成长。视导通过组织教师研讨会、专题讲座等形式，也为教师提供更多的专业知识和教学方法，帮助教师不断更新教育观念、改进教学方式，提高教育教学质量。

本次教学视导活动为高三年级教师教学提供了大量宝贵的经验，使高三年级教师受益匪浅。在这个瞬息万变、充满挑战的时代，高三教学视导的光芒，如一道灿烂的彩虹，给予老师和同学们力量与勇气，让他们精心铺展未来的梦想之翼。

图片：何羚杰

撰稿：陈绪琴

一审：陈绪琴

二审：吴建平

三审：张永剑