愿与山海共秋色，不负韶华不染尘 ——记合肥九学2023年暑期全员校本培训之历史学科培训

为了适应“双新”时代的发展需求，跟进教育领域的重大变革，进一步提升历史教师的专业素养，合肥市第九中学2023年暑期全员校本培训历史学科专场如期举行。此次培训邀请了合肥市历史学科教研员刘守强，我校全体历史教师与庐江金牛中学四位教师共同参加了此次培训活动。

刘守强老师以《历史教师专业成长》为题，首先为老师们介绍了基础教育改革背景和课程改革的特点，围绕国家教育战略目标核心内容，就教师职业定位、历史教师工作定位与参会教师进行了交流。刘老师强调高中历史教育要以培养适应当代社会发展所需要公民的基本素质为主，重视学生的社会性发展，思维能力的培养，从学生实际出发，重视学生综合素养的提升，推动学生的全面发展。

结合教师专业成长的问题，刘老师通过具体事例从个人努力与团队发展的互动关系介绍了大量优秀经验。他认为个人努力的方向和态度至关重要，作为历史教师任何时候都不能降低自我评价的标准。团队发展与个人成长之间应该形成良性、积极的推动关系。在新课程改革的背景下，历史教师要紧跟时代步伐，掌握新课程的教学理念。刘老师通过一系列教学片段，从宏观到微观为老师们解构了历史学科核心素养、大单元大概念、教学评一体化等关键理论。刘老师深入浅出的阐述，帮助教师们把新课程理念从碎片化发展到结构化，提升了全体教师对新课程改革的深刻认识。

在培训课程的第三个环节中，刘老师针对老师们的困惑，从高考试题的命制、课程标准的解读、教师专业学习的途径等方面进行了专业的指导。刘老师特别强调，历史教师要认真学习领会二十大报告，重视三种文化、四个自信、四史教育等相关内容。     

                                         趋势的全面解读和引领，同时又使参训教师们进一步认识到了自身的责任和使命。在新的时代浪潮下，教育的改革和发展永远不会停止，我们期待着更多这样的培训和交流，通过共同努力，迈向更高的教育质量和学生素养的提升。希望这场精彩而富有成果的培训能够为合肥九中的发展注入新的动力和活力。

来源：历史组

图片：李媛媛、方敏

撰稿人：蒋嘉君

一审：梁君华

二审：徐珺

三审：张永剑