一路耕耘，春风万里 ——合肥九中2024年暑期德育工作研讨会暨班主任全员校本培训系列报道（二）

五育并举，德育为先。为落实立德树人根本任务，及时疏理和总结本学期德育工作，进一步提高德育工作的实效性，8月17日下午，合肥九中2024年暑期德育工作研讨会暨班主任全员校本培训进入德育工作汇报环节。

【政教处】

政教处主任马亚亮以“探索立德树人新路径，写好培根铸魂大文章”为题，介绍了政教处工作的整体思路。上一学年，政教处围绕立德树人根本任务，牢牢抓住班主任、家庭、生活老师、心理健康中心四支德育队伍，立足学校五大课程体系，追求德育管理精细化、德育工作序列化、德育活动创新化，在探索德育赋能学生成长的过程中取得了很好地成效。同时，针对班主任基本功大赛、德育品牌力、学生综合素质评价等学校德育后期发展的重点提出自己的思考。

政教处副主任崔亚丽就生活区管理、德育活动开展进行工作汇报。为保障学生住宿满意度，生活区以规章制度为依托，着力提升生活老师专业素养，充分发挥学生身边榜样的引领作用，在多姿多彩的活动中让学生感受到生活区的温暖；按照“一月一主题”的规划有序开展各类德育活动，实现全过程育人，探索打造德育特色。

【团委】

团委书记甘嘉蓓将学校团委工作凝练总结为“坚持党建团建‘领’到位、坚持思想引领‘育、到位、坚持工作体系‘抓’到位、坚持实践活动‘做’到位四个维度，强调在常规中做出成就，在体系中建立特色，逐渐建立起富有九中特色的“横渠文化”，让团委工作与立德树人更加充分地融合在一起。

【年级部】

三个年级的德育主任分别汇报了本年级部的德育工作。各级部围绕德育常规工作、德育活动开展、学生自主管理、班主任团队建设等方面回顾了既往工作，充分展示了年级部在学校德育管理体系下扎实开展工作的良好形象。同时，也就学校德育发展提出了自身的思考，如德育的系统性、德育工作的评价体系、家校共育的新路径等，体现出级部工作的前瞻性。

【社团】

行香子筝乐团与华风国韵社是合肥九中两个具有鲜明特色的学生社团，多次代表我校参加各类活动，并取得骄人成绩。袁雅婷老师作为两个社团的指导教师，从社团章程、社团活动、社团成就等方面向全体班主任们展示了自己的社团管理理念，明确社团对学生全面发展的重要促进作用，也表达出对九中社团精细化、专业化、特色化的发展前景的憧憬。

【专家点评】

合肥八中副校长方立立受邀参与此次培训，并作为指导专家对本次德育汇报做点评。方立立立首先对合肥九中扎实开展德育工作，德育团队年轻肯干、德育品牌逐渐成型表达了由衷的赞美。其次以合肥八中的银杏德育体系为例，细致展示了合肥八中是如何以该体系为基础，探索其富有特色的德育品牌以及“看见每一个学生”的德育落脚点。最后，她以自身班主任经验为案例，指导现场班主任们如何上好基于学生发展的主题班会课，可谓干货满满。

此次德育培训，不仅加深了班主任对德育工作的理解，更收获了许多实用的管理技巧与方法。未来，合肥九中将继续秉持“立德树人”的根本宗旨，逐步完善学校德育工作体系，不断探索，勇于实践，让德育在九中遍地开花！

来源：德育工作小组

撰稿、一审：王俊峰

二审：马亚亮

三审：汪玉慧