智研政理 群研共策——记合肥九中2025年第二次政治学科组主题教研活动

为深化学科组教师协同共进、凝聚集体智慧，同时积极应对人工智能时代的教育变革，5月8日上午，合肥九中政治学科组在四牌楼校区举行大学科组集体教研活动。活动通过优质课例展示与共评、年级视导反馈经验交流、微讲座等形式，推动教师专业成长与学科教学提质增效。活动由学科主任余海燕主持，校党委委员、副校长范玮参会指导。

教研活动首项活动为优质课展示。高一年级高思琴老师讲授《世界是永恒发展的》，以“新能源汽车发展史”为主线，一例到底贯穿教学全过程。课堂通过设置人类交通工具从传统燃油车到新能源车的演变历程、新能源汽车与传统燃油汽车的对比等议题，引导学生理解发展的普遍性、新旧事物的辩证关系及量变与质变的辩证关系。教学过程环环相扣，紧凑连贯，结合对比分析与情境讨论，聚焦学生能力素养提升，将抽象哲学原理融入现实案例，强化学生用发展的观点分析问题的能力。

评课环节，各年级教师从教学目标、课堂设计、学情把握等维度肯定了展示课的参考意义。万爱华老师指出，展示课目标明确，充分体现“以生为本”的教学理念，紧扣核心素养、紧扣教材。杨中友老师尤为肯定了一例到底的教学设计、详略得当的结构安排。余海燕老师指出这是一堂以素养导向为基准的真实课堂，高老师注重对学生情境材料的解读能力培养，具有理论高度和实践深度，善于搭建思维阶梯，引导学生从感性认识上升到理性认识，逻辑论证严谨。副校长范玮从其他学科的视角赞许了这节政治展示课，鲜活生动的教学素材，配合深入浅出的知识讲解，课堂通俗易懂，最大程度帮助学生理解吸收。

随后，各年级教研组长对学科视导情况进行反馈，围绕教学教研工作中的各项问题进行交流，打破各备课组信息壁垒，推动大学科组的整体发展。高一年级教研组长李金燕从常规集体备课规范落实、课标学习、作业设计、分科学情等方面分享了高一年级的日常教学工作及视导专家意见。高二年级教研组长崔亚丽从教学目标分层、课后小结、时政素材收集、评价方式、一轮复习规划等方面对高二年级的各项工作进行了交流。高三年级教研组长叶倩重点围绕教学内容安排、作业形式、新高考研究等方面分享了高三备考的复习规划与视导专家意见。

人工智能时代来势汹涌，如何用人工智能为常规教学赋能成为学科发展面临的重要课题。崔亚丽老师以《人工智能赋能高中政治学科教学的路径》为题进行微讲座。她从技术应用背景切入，介绍AI工具在政治教学中的实践场景，如利用智能技术辅助案例设计、学情分析及资源整合。讲座结合具体案例，阐释如何通过AI工具提升教学效率，同时强调需平衡技术应用与学科本质，避免过度依赖工具。内容兼具理论深度与实践指导性，为教师探索智能技术与思政育人的融合提供新思路。

活动最后，学科主任余海燕以《智研政理 群研共策》为题，从常规教学教研、期中成绩分析、教学视导反馈、思政一体化、学科特色活动等方面对政治组近期工作进行了系统总结。大思政背景下，政治组教师在确保常规教学教研工作的同时，在大思政教研、特色活动等方面正进行着积极探索，并取得了一定成效。在人工智能技术重塑教育生态的浪潮中，政治组将主动拥抱时代变革，以智能技术推动教学创新，让思政育人在技术加持下既保有思想引领的温度，又焕发智慧育人的活力，奋力书写新时代学科发展的智能答卷。

来源：政治组

撰稿人：陈培浩

一审：余海燕

二审：张传菊

三审：范玮