在合肥九中，每天都在发生关于“摆渡”的温暖故事。讲台是他们的渡口，学识作桨，仁爱为光，他们默默护航，将合九学子的梦想送达理想的远方。「杏坛摆渡人」专栏，正是为了聚焦这些平凡而可敬的教育者，讲述那些发生在校园里的温暖故事。让我们一同走进他们的世界，聆听那些润物无声的坚持，看点点萤火，如何照亮一片星辰大海。
在合肥九中的教育沃土上，有一群人默默耕耘，以专业与热忱，引领学子探求真知，助力同伴拔节成长。他们是学科发展的“领航者”，亦是青年教师的“摆渡人”。今天，让我们走近生物学科主任——汪勇老师，聆听他深耕教研、聚力前行的故事。
谋篇布局，他是学科发展的“领航员”
作为学科主任，汪勇始终胸怀大局，以清晰的规划和务实的举措，推动团队与平台建设不断迈上新台阶。2021年，他带领合肥九中生物教研组荣获“合肥市三八红旗集体”称号，展现了团队卓越的风采与凝聚力。2024年，在他的牵头努力下，合肥九中成功申报为“安徽省中小学教研基地校”，为学科乃至学校的高质量发展搭建了更广阔的平台。这两项沉甸甸的荣誉，是他倾注心血、擘画学科蓝图的有力见证。
深耕细作，他是教学研究的“笃行者”
汪勇深知，教研是教学质量的生命线。他身体力行，潜心钻研，成果丰硕。2021年，他荣获合肥市基础教育教学成果奖一等奖；2022年，其成果再获安徽省基础教育省级教学成果奖一等奖。这不仅是个人专业能力的彰显，更是其扎根教学、锐意创新的生动体现。在课堂上，他更是以身示范，主动参与党员示范课。他的课堂亲和力十足，重难点突出，深受学生喜爱，为青年教师树立了生动的教学榜样。
倾囊相授，他是青年教师的“定盘星”
“生物组只要出去比赛，就是一等奖。”这句校园里的玩笑话，背后是生物组强劲的教研实力，而这更离不开汪勇的全力托举与支持。他悉心指导青年教师，为他们搭建快速成长的阶梯。近年来，组内教师捷报频传：两人获安徽省优质课一、二等奖，一人获“合肥市教坛新星”，多人在合肥市优质课、实验说课、智慧课堂、青年教师教学竞赛等赛事中斩获一等奖。
每一次赛前磨课，汪勇总是那个最坚实的后盾。哪位老师遇到困难，他总是第一个站出来协调解决。回忆起参加青年教师教学竞赛的经历，组内程慧老师充满感激：“比赛一共需要准备10个课题，时间紧任务重，汪老师立刻发动集体力量，为我组建了帮帮团，召集四位老师一起打磨。有汪老师在，就像有了一根‘定海神针’。”这份无私的支持与温暖的凝聚力，让生物组始终保持着昂扬的进取姿态。
汪勇注重激发团队的集体智慧，推动教研向纵深发展。在2025年暑期校本培训中，他以构建思维型课堂为目标，带领全组教师开展实验操作实践活动，在“做中学、研中悟”中深化教学理解。他积极推动大学科组校本课程的开发与建设，不断丰富教学资源，提升课程内涵。
辐射引领，他是教育帮扶的“践行者”
教育的热情不止于校园。今年，在学校组织的帮扶活动中，汪勇义不容辞，前往合肥工业学校、合肥经贸旅游学校听课指导，为综合高中班的教学教研提供专业建议，将九中的教研温度与经验辐射到更广的范围，践行着一位教育者的责任与担当。
摆渡人语
汪勇常说：“教研是静水流深的事，急不得，也停不得。”他自己便是这样——不张扬，却坚定；不疾不徐，却从未止步。
一苇可渡江，一师可撑舟。在他撑篙而行的水面，学科星河渐次点亮，青年舟楫稳稳向前。他让我们看到，一位优秀的学科主任，如何以智慧、情怀与担当，凝聚一方天地，点亮一片星光。
撰稿、一审：程慧
二审：王 睿
三审：范 玮
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